初中基本语法知识(全).doc

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根本语法知识
根据词的形式、意义与其在句中的功用将词分为假设干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的局部所构成，这些局部叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词和代词
I love 。(名词music作宾语)
The medicine is good for 。(代词her作宾语)
定语：形容词
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Li Hong is an excellent 。(形容词excellent作定语)
状语：副词
Our monitor does well in 。(副词well作状语)
补语:形容词
主语是句子表示的主体，可由名词、代词〔主格代词〕、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承当。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承当。，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不与物动词〔vi.〕没有宾语，形成主谓结构，如：We e.
宾语是动作的对象或承受者，常位于与物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子〔如祈使句和感叹句等〕外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。例如：They are (他们),
谓语are working。
主语：哪些词可以充当主语
1,名词
例如： A mooncake is a delicious, round cake.
2,代词
例如： It’s a young forest.
3,数词
例如：One is not enough for me. I want one more.
4,不定式 〔常以 It’s adj. to do sth. 形式出现〕
例如： To give is better than to receive =It's better to give.
It’s glad to see you again.
5,It 作主语，有如下情况：
1)指代刚刚提到的事物：What’s this ? It’s a bus. (指代what)
2)指代一个你不知道或判断不清性别的人：Who’s knocking the door? It’s me. (指代 who)
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3) 表示时间，天气，距离：
What’s the time? It’s eight o’clock. (时间)
What’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.(天气)
How far is it? It’s about one kilometre away. (距离)
6. there引起的There be 句型中，be 作谓语，主语位居其后。如：
There are many different kinds of mooncakes.
谓语
谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。凡由一个动词〔或动词词组〕构成的谓语都是简单谓语。例如：
I like walking.(一般现在时 主动语态)
It is used by travellers and business people . (一般现在时被动语态)
复合谓语也可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：
I won’t do it again.
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
You look the same.
I feel terrible.
连系动词和表语在意思上严密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。
主语与谓语的一致
英语句子的主语和谓语的一致性，是英汉两种语言的区别之一。具体说来有如下特征：
1， 谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。如：
Now the teacher es into the classroom.
本句属一般现在时，主语the teacher 为第三人称单数，因而谓语动词e 应加s.
1) 主语含有