高考语文论述类文本阅读答题技巧.doc

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高考语文论述类文本阅读答题技巧
命题特征
　一、观点鲜明
　　1、题目就是中心论点的简单概括(或论题)
　　2、开头第一段可能就提出中心论点
　　3、结尾回扣中心论点
二、构造清晰
　　1、分论点置于段首或独立成段
　　2、分论点之间要注意过渡衔接
　　(2)阅读文本的选择：题材侧重艺术、科学、文化、现实等等
　　(3)阅读文本的篇幅：都是超过1000字的文本。
　　(4)选择题的设置：局部设题是原文的相关容的直接转换。局部选择题需要适度的迁移。
　　不少设题不再是较多地照搬原文或稍加改造的思路，不再纠缠于考察局部的、字面上语词概念涵的细微差异辨析，更多的是着眼于文本容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式，语言表达形式的转换中常常还包含了一定的因果推断意味，隐含了一定的能力迁移要求。这种能力迁移可以看作是以文本的说法(核心概念)为依据，来判断、理解文本未有提及，但又与之相似的某些情形。
　　解题指导
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　一、通读全文，思考四个问题
①文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理;
②作者的根本立场、观点、情感和态度是怎样的;
③本文依照怎样的顺序布局谋篇、组织文章，其段落之间的关系如何;
④行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料
二、阅读备考中的突出问题(“五缺〞)
　　缺乏整体感知和整体把握意识
　　缺乏构造意识，不善于借助层次分析把握容要点
　　缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目
　　缺乏提炼整合手段，有效分析往往缺乏
　　缺乏作答规意识，错字语病频频出现
三、选择题 解答一般方法
　　第一、比照原文 弄清概念 把握句意 ：
　　形同意同 (信息吻合 直接判断)
　　形异意同(有所转换 实质一致)
　　形似意异(迷惑性大 格外留意)
　　第二、懂得审辨标志性词语。可以作为标志性词语的有：顺序词、关联词、指代词、围词，类别词、过渡词。此外还有文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。
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　　以下的关键词在读文本时要圈划出来：
　　1、有助于理解文章容、提示信息的词语
　　(1)年代时间(屡次出现时间) 、数据(多个数据)及其概语(如多数、少量、局部、凡、但凡、所有、都、全、几乎、仅仅、等表围的词语)
　　例文：密封座舱中一般采用与地面一样的1个大气压，即760毫米***柱，而舱外活动航天服一般采