电阻在串并联电路中规律教案.doc

个性化教学辅导教案学科: 物理任课教师:何老师授课时间: 2012 年7月 21日( 星期一) 08 :00--- 10 :00 姓名教学课题欧姆定律阶段基础( √) 提高( ) 强化( ) 课时计划第( 3 )次课共( 15 )次课教学目标知识点: 欧姆定律电阻在串并联电路中的规律安全用电短路断路考点: 欧姆定律以及欧姆定律的变形电阻在串并联电路中的规律电路的故障分析方法: 重点难点重点: 难点: 教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________ 一、课前检测与知识回顾 1 . 电阻 R l=7Ω,R 2 =5 Ω, 串联后接在 12V 电源两端。此时电路总电阻为__ ___ Ω, 通过 R 1 的电流为________ A,R 2 的电压_________V 。 2 .把 R 1 =15 Ω和R 2 =5 Ω的两电阻并联后接在电源上,通过 R 1 的电流是 ,R 2 两端的电压为__ __V ,干路中的总电流为___ _A 。 3. 为了得到 10Ω的电阻,在 30Ω、 15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中, 可选_ ___ 的电阻, ____ 联起来使用。 4. 根据欧姆定律公式 I UR ?,可变形得到 R UI ?。对此,下列说法中正确的是( ) A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B. 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C. 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关 5. 一个定值电阻接在某段电路中,当电压为 时,通过的电流为 ,当电压增大为原来的 2 倍时,则下列说法正确的是() A. 电流为原来的 2倍B. 电阻为原来的 2倍 C. 电流为原来的 1/2D. 电阻为原来的 1/2 6. 根据串、并联电路的特点,归纳下列几种说法,其中正确的是( ) A. 用电流表分别测出两灯泡的电流相等,则两灯一定串联 B. 用电压表分别测出两灯泡的电压相等,则两灯一定并联 C. 串联的电阻越多总电阻越大,总电阻比其中的最大电阻更大 D. 串联的电阻越多总电阻越小,总电阻比其中的最小电阻更小 7. 如图 2 所示电路中,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时,电压表 V 与电流表 A 的读数将是[] 表读数减小, A 表读数增大 表读数增大, A 表读数也增大 表读数增大, A 表读数减小 表读数减小, A 表读数也减小 8. 学校照明电路的总电阻,当[] A .全校电灯开关都闭合时最大 B .全校电灯开关都闭合时最小 C .全校电灯开关都断开时最小 D .全校电灯少用时最小 9. 如图 6 所示电路,已知电源电压为 3V ,R 2为6Ω,当 S 断开时,电流表的示数为 1A ,如把 S合上,电流表的示数为[] A. B. C. 1A 10. 如图 7 所示电路, 电源电压为 12V ,R 2为 100 Ω,当S 合上时, 电流表的示数为 ,如把 S 断开,电流表的示数为[] A. B. C. D. 11 .一个 20Ω的电阻,接在由 4 节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压, 电流表,电压表选的量程应为[] ~ ,0~ 3V ~ ,0~ 15V ~ 3A ,0~ 3V ~ 3A ,0~ 15V 12. 为了使一只电阻为 10Ω、正常工作的电压为 6V 的电铃接在 24V 的电源上能正常工作, 那么电路中必须[] A .串联一只 30Ω的电阻 B .串联一只 10Ω的电阻 C .并联一只 30Ω的电阻 D .并联一只 10Ω的电阻 13. 图8 为测电阻的实验电路图,要求: (1) 在图中填上电表的符号。(2) 在图中标出电表的正、负接线柱。(3) 如要使电流表的读数变小,滑动变阻器的滑片 P 应向图中_______ (左或右)端滑动。 13. 电流表、电压表各 1 只,定值电阻( 5Ω、 10Ω、 15Ω各1只),滑动变阻器 1 只,开关 1个,导线若干;设计的电路如图所示。图8 (1 )这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是,滑动变阻器 R 2 的作用是。下面是他们获取的一组实验数据(2 )实验中他们选用的定值电阻阻值为Ω; (3) 请在坐标系上画出电流随电压变化的图像; (4 )分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论: 。 14. 图9 所示的电路中, A、B 两端的电压是 6V ,灯 L 1 的电阻是 8Ω,通过的电流是 A ,求: (1) 通过灯 L