福建省晋江市养正中学2013届高三5月月考语文试题 Word版含答案.doc.doc

养正中学 2013 届高三 5 月月考语文试题一、古代诗文阅读(27 分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1 .补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分) (1 )进不入以离尤兮, 。(屈原《离骚》) (2), 钟鸣鼎食之家。(王勃《滕王阁序》)) (3 )元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) (4) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (5) 猥以微贱,当侍东宫, 。( 李密《陈情表》) (6) ,色愈恭,礼愈至。(宋濂《送东阳马生序》) (二)文言文阅读( 15 分) 阅读下面的文言文,完成 2~5 小题。传是楼记〔清〕汪琬昆山徐健庵先生, 筑楼于所居之后, 凡七楹。间命工木为橱, 贮书若干万卷, 区为经史子集四种, 经则传注义疏之书附焉, 史则日录家乘山经野史之书附焉, 子则附以卜筮医药之书, 集则附以乐府诗余之书, 凡为橱者七十有二, 部居类汇, 各以其次. , 素标缃帙①, 启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而诏之曰: “吾何以传女曹哉?吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧. 矣。盖尝慨夫为人之父祖者, 每欲传其土田货财, 而子孙未必能世富也; 欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝②之物, 而又未必能世宝. 也; 欲传其园池台榭、舞歌舆马之具, 而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉? ”因指书而欣然笑曰:“所传者惟是矣!”遂名其楼为“传是”, 而问记于琬。琬衰病不及为, 则先生屡书督之, 最后复于先生曰: 甚矣, 书之多厄也! 由汉氏以来, 人主往往重官赏以购之, 其下名公贵卿, 又往往厚金帛以易之, 或亲操翰墨, 及分命笔吏以缮录之。然且裒聚未几, 而辄至于散佚, 以是知藏书之难也。琬顾. 谓藏之之难不若守之之难, 守之之难不若读之之难, 尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守, 犹勿藏也; 守而弗读, 犹勿守也。夫既已读之矣, 而或口与躬违, 心与迹忤, 采其华而忘其实,是则呻佔③记诵之学所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉! 古之善读书者, 始乎博, 终乎约, 博之而非夸多斗靡也, 约之而非保残安陋也。善读书者根柢于性命而究极于事功:沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎! 今健庵先生既出其所得于书者, 上为天子之所器重, 次为中朝士大夫之所矜式, 藉是以润色大业, 对扬休命, 有余矣, 而又推之以训敕其子姓, 俾后先跻巍科, 取宦仕, 翕然有名于当世, 琬然后喟焉太息, 以为读书之益弘矣哉! 循是道也, 虽传诸子孙世世, 何不可之有? 若琬则无以与于此矣。居平质驽才下, 患于有书而不能读。延及暮年, 则又跧伏穷山僻壤之中,耳目固陋,旧学消亡,盖本不足以记斯楼。不得已勉承先生之命,姑为一言复之, 先生亦恕其老悖否耶? 【注】①缃帙( zhì ):浅黄色的书套。②彝( yí ):古代盛酒的器具,也泛指祭器。斝( jiǎ ):古代盛酒的器具。③呻佔(zh ā n) :诵读。 2. 对下列句子中加点词解释, 不正确... 的一项是( ) (3分) A. 部居类汇,各以其次. 次:顺序 B. 吾耳目濡染旧. 矣。旧:通“久” C. 而又未必能世宝. 也宝:珍宝 . 谓藏之之难不若守之之难顾:不过,却 3. 以下句子分别编为三组,全部属于作者对于读书的见解的一组是( ) (3分) ①部居类汇,各以其次②藏而勿守,犹勿藏也③始乎博,终乎约④沿流以溯源,无不探也⑤尊所闻,行所知⑥患于有书而不能读 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥ 4. 下列对原文的理解, 不正确... 的一项是( ) (3分) A. 作者首先简要地介绍了藏书楼的情况, 并通过描述徐健庵言行, 交代了“传是楼”的来历。 B. 楼主本来想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的宝贵文物传给子孙, 但又认为将书传给子孙更有价值,因此将其楼命名为“传是楼”。 C. 作者认为守书比藏书难, 读书又比守书难, 最难的是能够从书中取立身处世之道, 并身体力行。 D. 作者赞扬楼主能运用从书中得到的知识来行事处事, 所以上得天子敬重, 次为朝中官员敬重。 5. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。( 6 分) (1 )吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉? (3分) 译文: (2 )循是道也,虽传诸子孙世世,何不可之有? (3分) 译文: (三)古代诗歌阅读( 6 分) 6 .阅读下面这首诗歌,回答问题。(6 分) 荻港早行〔元〕许有壬水国宜秋晚,羁愁感岁华。清霜醉枫叶,淡月隐芦花。涨落高低路,川平远近沙。炊烟青不断,山崦有人家。(1 )诗歌描写了一幅什么样的景色,抒发什么样的情感?( 2 分) 答: (2 ) 这首诗颔联的“醉”字和“隐”字有何好处?请结合诗句简要分析。(4 分) 答: 二、文学名著