《山村的早晨》课件.ppt

我会接
1、背诵《绝句》2、背诵《惠崇<春江晓景>》3、背诵《游园不值》4、背诵《山居秋暝》
背诵古诗完成接龙
2021/10/1
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语文S版三年级语文下册第四单元
山村的早晨
官东小学 郭应良
2021/10/1
学****目标
，理解词语，积累词汇。
，背诵课文。
，培养同学们热爱山村，热爱大自然的思想感情。
2021/10/1
我会听
倾听操练
1、听老师朗读课文，认真标注每个自然段的序号；
2、听老师朗读课文，仔细查找自己以前没有学过的生字；
3、听老师朗读课文，认真圈画自己喜欢的词语；
4、听老师朗读课文，学****课文的朗读方法。
2021/10/1
学****生字
chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī
晨 盈 展 宁 幅 悦 炊
tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo
桶 姐 梳 妆 拳 迟 描
yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì
圆 羞 影 揉 缤 肢 绘
我会认
2021/10/1
理解生词
鼾声 黎明 缤纷 舞姿轻盈 舒展
袅袅上升 宁静 惺忪 水墨丹青
汲水 梳妆 鞠躬 马拉松
我理解
2021/10/1
初读课文，感知语言：
（默读、大声读、轻声读、），边读边思考怎样朗读。
，说说山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢?
(美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的)
我会读
2021/10/1
重点阅读，认真感悟
我感悟
自由朗读诗的第1---3节，认真圈画诗歌所描绘景物，感悟山村早晨给你的印象。说说诗歌使用了哪些修辞方法。（小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜜蜂、小河、炊烟；美丽、宁静；比喻、拟人。）
2021/10/1
小溪带走夜的鼾声，
露珠打湿美的黎明；
山村从甜梦中醒来，
晨风给她揉着眼睛。
（重点体会小溪、露珠、晨风、揉眼睛）
2021/10/1