中国象棋社团教案.doc

中国象棋社团教案
中国象棋社团教案
中国象棋社团教案
中国象棋（社团)教案
 　 　　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　　 辅导老师
第一课时
教学内容:认识棋盘和棋子
教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。
          2、培养下中国象棋的兴趣．
教学准备:中国象棋一副
简单教学过程:
一、 　组织：
１、课堂常规教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识,学到一些本领后再打开象棋下.
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领,一旦对方的将或帅被杀死,对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、 　认识棋盘：
许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下,然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么?
［出示］
1、  棋盘,是完全相同的两部分相对组成的,就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、  中间有一条空白的横道,象征着界限，写着“楚河"“汉界”,叫“河界".合起来就是横十竖九的完整棋盘了.“河界"中间虽然没有线，.
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3、 　每一方直线的标法,从右往左，依次为1-9路,双方刚好相反。
４、 　双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米"字,称为“九宫”。
将（帅）士的活动范围不能走出“九宫"。
三、  认识棋子：
考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛．
四、  学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆.
 
 
 
 
 
第二课时
教学内容:摆棋
教学目标：1、能认识各个棋,并会摆棋。
          2、培养学生对象棋的兴趣。
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、复****棋盘和棋子
请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。(9条竖线和10条横线。)
你已经认识了哪些棋子？红方有哪些棋子?黑方有哪些棋子?
二、新授摆棋
（一）以红方为例,按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
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象棋的棋子是摆在交叉点上的。
以红方为例：(学生示范摆和老师讲解结合，边讲边试着摆)
1、五个“兵”
对了,隔一路，一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。
2、两个“炮”分别摆在２路和８路与第３条横线的交叉点上。
其他棋子都摆在底线上:
3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。
4、两个“马”摆在2路和8路上.
５、两个“相"摆在３路和７路上.
6、两个“士"摆在４路和６路上.
帅摆在底线当中，5路上。
注意:可请会摆棋的学生来摆，教师在旁补充说明．
你发现了什么？（左右棋子是对称的）
是啊，你真厉害，知道了这个秘密，摆棋子就不会摆错，而且能摆得又对又快！
(二)红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？
学生也摆一摆。
试着摆一摆黑方的棋。
比较黑方和红方的棋子，有什么发现？复****象棋的棋子共有3２个。
其中：帅＝将，   仕=士 　，   相=象 ，  　车=车，   　马=马，  炮=炮， 　兵=卒.
红、黑双方的七个兵种，形异实同,好比军队的服装，以示区别。
同桌小朋友互相考考对方,记住它们的名字了吗?
(三)数一数:象棋的棋子共有３2个．每个兵种有几颗也记一记。
现在就是就是在下棋比赛前，棋子的最初的位置.
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比一比，哪个小朋友，记得最快，记得最牢。
（四）试一试  [同桌两人摆好一副棋］
比一比，谁摆得又对又快!
自由对弈或摆棋（指还不会摆的小朋友)
第三课时
教学内容：棋子走法（一）将、士、象、兵
教学目标： 1、初步学会将、士、象、兵的走法
          2、培养学生对象棋的兴趣.
教学准备：中国象棋一副
简单教学过程：
一、复****摆棋：请一生上来摆。
  　师：我们已经会摆棋了,但每个棋怎么走，是有一定的规则，今天我们先来学****将、士、象、兵的用处和走法。
二、介绍将、士、象、兵的功能和走法
１。     帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋)
1）  将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方,
谁就输。
2)  只能在九宫内直走、横走.
３）  仅限一步
2。     仕 /士:统帅的贴身警卫(像贴身警卫一样保卫统帅)
１）  只能陪帅（将)在