新生试入园活动方案.docx

新生试入园活动方案.docx8月21日 周三 上午 三位老师
组织幼儿熟悉环境， 认识老师和小朋友， 认识自己的座位及各种用品， 学****自己
点名、入厕、喝水和洗手。
活动一：
点名
每点一名幼儿，其他幼儿和家长齐说“某某某，我们喜欢你。”
小朋友之间在家长老师的鼓励下，拉拉手、抱一抱，互相认识一下。
活动二：
泥工小游戏：团团压压
鼓励幼儿将橡皮泥团圆和压扁。
儿歌
小彩泥，放手心，团丫团，团丫团，团成一个小圆球；按呀按，按呀按，按成一个大荷叶。
和家长一起用圆形和扁圆制作成各种物品。
幼儿之间互相赠送，增进了解。
8月22日 周四 上午 宫洁
户外活动： 走圆圈 大家来做操
活动目标：
学****站成一排，在老师与家长的协助下，学****走圆。
伴着音乐能和老师一起做动作。
活动过程：
学****分男女站成竖排。
在老师与家长的协助下，学****走圆。能甩起小手沿着圆圈齐步走。
学****早操中的动作，能和老师一起做动作。
教学活动： 小手爬（洗手）
活动目标 :
,较合拍地做律动《小手爬》。
,体验活动的快乐。
活动准备 :录音机、磁带
活动过程
（一）导入
我们的小手可以干什么呢
2．集体听音乐，随节拍拍手。
（二）展开
。
,一拍一下地拍手。
提问：幼儿说说小手先爬到哪里后来又爬到哪里
。
依据旋律的上行和下行从膝盖爬到头顶，再从头顶爬到膝盖。

组织幼儿分组练****洗手。
淋淋水、打肥皂、搓手心、搓手背、十指缝里洗干净、 冲掉泡沫、擦一擦。
8月23日 周五 上午 张硕
活动名称： 手指游戏《小老鼠上灯台》
活动目标：
1．感受儿歌的韵律感，发展手部肌肉动作，促进动作协调性。
2．能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。
活动准备：
1．音乐磁带。
2．自制老鼠耳朵每人一份。
3．猫头饰一只。
活动过程：
1．欣赏儿歌《小老鼠上灯台》。
2．和幼儿讨论歌词中的故事情节。
（1）你听见儿歌里有谁老鼠在干什么呀
（2）它在偷油吃的时候谁来了猫来了小老鼠怎么了
3．学学老鼠走路。
（1）你觉得小老鼠偷油吃的时候，是怎么走路的轻轻的走还是重重的走
（2）我们一起来学学老鼠走路的样子吧！我好象闻到了一股香油的味道，你们有没有闻到啊！
4．学****儿歌
（1）教师用双手做道具和角色边表演边完整念儿歌一遍。（2）猫来了，小老鼠一害怕，就怎么了（叽里咕噜滚下来）（3）教师表演，请幼儿尝试配念儿歌。
（4）请幼儿边拍手，边念儿歌，体验儿歌的韵律感。
户外活动： 吹泡泡
活动目标：
。
。
活动准备：场地
活动过程：

，爸爸妈妈走大圆，幼儿走小圆。