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班组安全管理培训效果评估报告一、课程实施背景
（一）培训项目说明
培训项目设计说明
结合公司 1 号文件要求，加强公司安全生产管理，落实安全生产责任制，提高员工安全生产意识，为此人力资源部组织此次《班组安全管理培训》 。
培训主题：班组安全管理培训
培训方式：理论学****实操演练
授课讲师： 王老师
参训学员：各车间班组长及安全员
学员人数： 104 人
培训时间： 2018 年 3 月 12 日-13 日
培训地点：二层教室
（二）培训前期调研
培训前期，为了更好的了解学员的实际情况，保证调研
的效果，本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调
研总结如下：
希望加强一线班组的安全管理水平；
事故应急处理方法需要普及；
员工的安全意识需要进一步加强；
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二、学员反馈信息的收集与分析方法
资料收集（ 1）课前调研
培训前，采用电话调研的形式，以公司安全主管部门安技部和车间负责人对象，以培训目标为前提，围绕培训的内容与现状，结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信
息，对课程内容和形式进行相应的调整。
2）培训反馈表
在培训结束后，现场发放培训反馈表，由参加培训的填
写进行抽样调查，对本次培训进行评估。
（ 3）培训期间学员及讲师反馈的信息
在培训期间与学员进行交流，收集培训学员的意见和建
议，以及培训讲师对学员的要求，将意见综合分析，及时向
讲师反馈，共同将培训做得更加完善。
资料的整理与分析
（ 1）反馈表的整理与分析
全部反馈表回收后，对反馈表进行审核整理，并对审核
表的统计数据进行复查， 复查率达到 100%，以证实数据的真
实性和有效性。
2）意见和建议的整理和分析
在对反馈表的信息进行分析时，重点结合几方面的信息
来进行总结：学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培
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训期间收集的意见等。其中的意见和建议内容体现在评估报
告中。
研究与分析方法
报告采用定量研究与定性研究相结合的方法，以达到准确、深入、全面、细致的目的。
（ 1）学员的反馈表，采用定量研究、的分析方法，采用数
字模型表现学员对培训效果的认知，采用统计分析的方式完成。
2）定性研究是以小样本为基础的无结构式的、探索性的调查研究方法，从多方面深入获取学员在培训中的意见和现实状况。
3）定量与定性相结合的研究分析能更准确、有效地反应培训效果。
三、学员对课程及讲师的评价
培训详细分析如下：
为更好的掌握学员对本次课程的意见及学员所学到的知识，特对此次培训进行问卷调查，分别针对：课程质量、讲师表现、管理组织、学员感受等四个方面对培训的实施进行评估。
本反馈表共发放 102 份，回收 102 份，其中有效反馈表
份。
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满意率计算方式为：选项为优秀、良好的问卷数作为分
子，除以问卷总数。
现将反馈结果统计分析如下：
（一）课程质量
评价项目
优秀
良好
一般
较差
很差
满意率
5
4
3
2
平均分
1
你认为培训的课堂气氛如何
62
30
11

%
今天的培训内容对你的工作
71
29
3

%
是否能带来帮助和启发
本课程在满足您的需要和愿
59
34
10

%
望上达到了何种程度
内容编排的合理性
65
35
3

%
理论知识的系统性
64
37
4

%
课程目标的适用性
70
28
5

%
小结：从以上数据看出，此次培训在课程质量上，对工
作的帮助、内容编排的合理性、