《花之歌》ppt课件123PPT学习教案.pptx

会计学
1
《花之歌》ppt课件123
苍穹 绿茵 孕育 冠冕 赠予
祭献 摇曳 旖旎 馥郁 凝视
酿成 琼浆 鸣啭 哲理 领悟
婆娑起舞 硕大无朋 仰望高空
心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏
第1页/共16页
学****目标
１．正确、流利地朗读课文，理解题目意思，初步理解文章所表达的感情。
2．把握文章感情，体会作者的写作意图。
3、明确纪伯伦散文的写作风格
第2页/共16页
纪伯伦的文字真是奇妙，它满足了个别心灵的不同需求，青年说：“这里有一切蕴涵在我心里的东西。”老年人说：“我在这本书中找到了宝藏。”
——《芝加哥邮报》
第3页/共16页
朗读一：教师范读，体味韵味
注意：每节的语气语调，感受文章音韵美
思考：作者笔下的“我”指什么？
第4页/共16页
朗读二：读想结合，发现隐喻
每段中的“我”可否改为“花” ？
第5页/共16页
课文是用第一人称拟人的手法写出了花的心声，这是花在自我歌唱，作者与花融为一体了，花的理想与追求就是作者的理想与追求，因此，题目“花之歌”――“花的歌唱”是与课文内容吻合的。
而题目“花”，就是作者站在旁观者的立场上客观地写花，这与课文内容是不相符的。
第6页/共16页
纪伯伦散文诗最大特色——
把要写的事物用拟人手法隐藏起来，然后再进行比喻描画
第7页/共16页
阅读三：诵读美读，理解形象
文章表现了花怎样的精神品质？
第8页/共16页
作者介绍：
纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十五岁只身返国。
纪伯伦是位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。在生命的最后岁月写下了《朦胧中的祖国》，他讴歌毕生苦恋的祖国“您在我们灵魂中——是火，是光：您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他反对愚昧和陈腐，热爱自由，崇尚正义。
第9页/共16页