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(教学课件)两位数乘两位数--信息窗131.ppt


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文档列表 文档介绍
两位数乘两位数的口算
一、情境导入
每串36个,
有10串。
每串30个,
有20串。
蓝气球每串30个,
有20串。
红气球每串36个,有10串。
一共有多少个蓝气球?
一共有多少个红气球?
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
二、合作探究
推理
添0
继续
36×10 = (个)
一共有多少个红气球?
红气球每串36个,有10串。
36×10 = (个)
二、合作探究
360
一共有多少个红气球?
36个十是360
10个十是100
30个十是300
36×10 = (个)
二、合作探究
360
1
×
3 6
0
=
3 6
0
一共有多少个红气球?
10×52= 70×10=
45×10= 30×10=
试一试
63×10= 18×10=
630
520
450
300
700
180
二、合作探究
2×10
继续
30×20 = (个)
添0
一共有多少个蓝气球?
蓝气球每串30个,
有20串。
30×20 = (个)
二、合作探究
360
30 × 2 = 60
60 × 10 = 600
把20看作2×10
一共有多少个蓝气球?
30×20 = (个)
二、合作探究
600
2
×
3
0
=
6
0 0
0
一共有多少个蓝气球?
试一试
80×30 = 60×40 =
90×40 = 50×60 =
40×20 = 50×70 =
800
2400
3600
3000
2400
3500

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  • 时间2021-08-31