北京市201x年中考数学总复习题型突破04阅读理解型问题.ppt

题型突破（四）　阅读理解型问题
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题型解读
阅读理解型问题在近几年的北京中考试题中频频“亮相”,,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生综合应用所学知识解决问题的能力.
解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,;如果要求写出函数性质,可以从函数的增减性、图象位置、对称性、最值、与坐标轴交点个数等方面来回答.
另一种常见题型为几何类新定义阅读题目,通常给出一个新定义,然后让学生研究图形的某些性质或者计算线段长度、角度大小、图形面积、图形周长等.
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
图Z4-1
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
图Z4-1
(2)如图.
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
图象关于y轴对称(答案不唯一)
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
图Z4-2
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
图Z4-2
(2)补图如图所示:
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类型1　关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）
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