植物的三个作用.ppt

用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么？
植物的蒸腾作用
水从叶的什么地方散发出来？
蒸腾作用：
活的植物体表面以状态散失到大气中的过程
在叶片进行
P110黑体字
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植物的‘吐水’现象
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实验
观察叶片的结构
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3
4
。
，迅速切割
。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。
,制成临时切片。
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叶片的结构
表皮
叶肉
叶脉
上表皮
下表皮
有叶绿体，进行光合作用的场所
有输导组织，起输导支持作用。
(无叶绿体)
（气孔较多）
有气孔
(受保卫细胞的控制)
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观察叶片的下表皮
气孔
表皮细胞
保卫细胞
（一对）
气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
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保卫细胞
气孔张开
气孔闭合
（保卫细胞吸水膨胀）
(保卫细胞失水收缩)
白天—
晚上—
空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气；
当然水分也会通过气孔散失。
叶片的生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。
气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
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实验：绿叶在光下制造有机物
目的要求
1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。
2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺失的条件。
材料用具
盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水
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3、去掉遮光的黑纸
4、在酒精中隔水加热
5、清水漂洗后滴加碘液
6、清水清洗，观察变化
叶片遮光并在光下照射几个小时
（设置对照组）
（暗处理）
（遮光对照）
（摘叶去纸）
（酒精脱色，叶变黄白色）
（漂洗加碘）
（清洗观察）
绿叶在光下制造有机物
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。
，
然后移到阳光下照射。
，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
，隔水加热，使叶片
含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。
，再把叶片放到培养皿里，向叶
片滴加碘液。
，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了
什么变化。
（暗处理）
（遮光对比）
（光照后摘叶）
（酒精脱色）
（漂洗加碘）
（清洗观察）
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一、光合作用利用二氧化碳作为原料
普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气
科学实验证明：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。
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