乳山市第五中学级部管理考核细则-（三）.pdf

乳山五中级部管理考核方案
为增强教师团队协作意识、提高工作实效，从而提升我校的办学质量和品位，更好
地为学校发展、教师发展、学生发展服务，特制定以下级部工作考核方案。
一、级部主任的权力与职责
“级部”是学校管理的第一责任层，级部主任是级部开展常规工作、加强师生管理、
提高工作绩效的第一责任人。
1、级部主任的权利
（1）选聘本级部备课组长、班主任，安排任课教师，划分教学班，安排课程表，
并根据实际需要适时调整。
（2）指导本级部的教师专业发展、教学工作和班级管理，并根据实际情况调整管
理思路、策略。
（3）对教师的工作态度、能力和绩效进行评价考核，并根据考核情况在权限范围
内给予奖惩，提出使用意见。
（4）对学生的基础素养和学业水平评价意见进行审核把关，并根据日常考核和班
主任、教师的评价意见给予奖惩。
2、级部主任的职责
按照《级部管理考核细则》要求，加强级部日常过程管理，务求级部管理精细、严
谨、高效。
①教学常规：每周组长班主任例会，每月一次全体教师会和学生会，每周教学常规
例查；
②教研与教学：督查并参加教研活动，检查作业的设置，参加公开课并评课，每两
周查一次学生的****惯养成情况；
③师生管理：定点点名与抽查相结合，强化办公纪律与效率，加强学生的两休纪律、
双休日纪律及考试纪律的建设，抓好级部分管卫生区的检查。
二、组织实施
（一）二级督查（校级）
组 长：马胜云
副组长：吴强
成 员：刘方正、王飞、崔海军、宫承昶
（二）一级督查（级部）：崔庆旭、李山、李天波和级部分管干事
（三）实施办法
1、强化过程管理。二级督查每周对级部工作进行一次检查督促，每月进行一次综
合考核，考核结果向全校公示。一级督查每周对级部各项教学常规进行一次检查、公示，
每月一小结，对检查中发现的问题，要督促相关教师及时整改。各级部日常应注重建立、
完善各类管理档案，并保证资料的真实性和完整性。
2、实行动态指导。对日常管理考核中发现的问题，将通过行政办公会、全体教师
会、教学简报等形式进行通报，制定整改措施，问题严重的要形成书面剖析整改材料。
3、发挥考核结果的激励作用。依据考核结果，将级部管理水平划分为三档，分别
予以奖惩。
一档的级部，每名教师业务考评加 2 分（若平均分、单优率、双优率综合成绩进不
了同类学校前 1/2，相关组长及任课教师加 1 分），级部主任加 分；
二档的级部，每名教师业务考评加 分（若平均分、单优率、双优率综合成绩进
不了同类学校前 1/2，相关组长及任课教师加 分），级部主任加 2 分；
三档的级部，每名教师业务考评加 1 分（若平均分、单优率、双优率综合成绩进不
了同类学校前 1/2，相关组长及任课教师不加分），级部主任加