《驿路梨花》51403彭荆风
驿路梨花
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预****检测
1、给红色的字注音
太阳寨 露宿 竹篾 简陋
喷香 撵走 麂子 恍惚
修葺 陡峭 菌子 香气四溢
zhài
sù
miè
lòu
pèng
niǎn
jǐ
huǎng hū
qì
dǒu qiào
jùn
yì
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形似字比较:
1陡( ) 2瓣( )
徒( ) 辨( )
3篾 ( ) 4拂( )
蔑( ) 佛( )
5莹( ) 6葺( )
营( ) 茸( )
陡峭
徒弟
花瓣
辨别
竹篾
蔑视
吹拂
仿佛
晶莹
经营
修葺
鹿茸
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2、本文是写自然界中那开满枝头,洁白美丽的梨花吗?你能简要的说说文中写了一件什么事吗?
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(什么人?在什么地方?发生了什么事?)
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3、围绕“小茅屋”的主人是谁,文中有哪些人物出现?
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“我”和老余、瑶族老人、一群哈尼小姑娘
解放军战士、梨花
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略读课文,理思路
请你默读课文,①圈画出文中表示时间的词语,②勾画出文中出现的人物为小茅屋做了什么事。
(1) 暮色
(6)一弯新月 (22)上个月
(27)这天夜里
(28)第二天早上 (33)十多年前
(35)前几年
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略读课文,理思路
(1) 暮色
(6)一弯新月
(22)上个月
(27)这天夜里
(28)第二天早上 (33)十多年前
(35)前几年
投宿修葺小屋
“我”和老余
瑶族老人借住、
照看小茅屋
解放军建造小茅屋
梨花姑娘
照料小茅屋
哈尼小姑娘照料小茅屋
②文中的人物在这些时间为小茅屋做了什么事?
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略读课文,理思路
思考交流:为什么不按时间顺序写?
(1) 暮色
(6)一弯新月 (22)上个月
(27)这天夜里
(28)第二天早上 (33)十多年前
(35)前几年
插叙
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记叙的顺序有哪些?分别有什么作用?
顺序、倒序、插序
1、顺序:按照事件的发生、发展和结局的时间顺序来写就是顺序。一般包括时间的先后、空间或地点的转换和事件发展的过程。例如《散步》
作用:能使文章的层次与事件发展的过程一致,容易把事件记叙的有头有尾,脉络清晰.
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2、倒叙
倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述.
作用:
能造成悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜.
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