舞蹈啦啦操对高职院校校园体育文化建设的影响.doc

舞蹈啦啦操对高职院校校园体育文化建设的影响
　　摘 要：啦啦操运动作为体育重要的组成部分，是一项艺术性、竞技性、娱乐性、观赏性为一体的运动项目。现代舞蹈啦啦操已经不再单独的体育运动，而是体育和表演艺术相结合的综合性艺术形式，讲究了舞台舞蹈艺术、服饰、总体效果及观众效应等。通常称为“啦啦操”或“活力操”，经常出现于大型舞台表演、运动会、各种开幕式等正式场合进行表演或比赛，并有着超强的号召力和感染力。虽然在我国开展时间不长，但发展迅速，而且作为构成文化建设的一部分，是校园体育文化和精神文明建设的重要内容。下面就结合作者实际工作经验，简要的分析舞蹈啦啦操对高职院校校园体育文化建设的影响，以供借鉴。
　　关键词：舞蹈啦啦操；高职院校；体育文化；建设
　　本文从现阶段高校校园体育文化入手，在论述了高校校园体育文化的内涵基础上，重点分析了舞蹈啦啦操这一体育运动承载的文化内涵及其对高校校园体育文化构建的影响及推动作用，并对构建积极的校园啦啦队运动文化，推动高校校园体育文化建设的发展提供理论依据。
　　一、舞蹈啦啦操的文化内涵
　　（一）舞蹈啦啦操的文化内涵。啦啦操原名译自英语cheer leading，其中cheer部分，有振奋精神、提振士?獾囊馑迹?是指在音乐的衬托下，通过队员肢体语言的完美完成和技能的展示，并结合舞蹈动作，集中体现青春活动力，健康向上的精神并追求团队荣誉感非常强烈的一项体育运动。舞蹈啦啦操的特点在于互动性和融合性。无论是表演还是比赛，人们都可以从中得到许多美的享受，如舞蹈动作的优美、体操的壮美、技巧动作的惊险、音乐与动作的和谐美、运动员的健康美、服饰美、道具美、形体美、道德美等。随着实践的迁移，通常称为
“啦啦操”或“活力操”，其经常出现于大型舞台表演、运动会、各种开幕式等正式场合进行表演或比赛，并有着超强的号召力和感染力。自CUBA诞生以来，各高校啦啦操队***四射的表演成为大学校园体育文化的新亮点。尤其是2008年奥运会各比赛赛场上啦啦操的***演绎，给观众留下了深刻印象。
　　（二）舞蹈啦啦操的分类。啦啦操也是健美操的一种，但是相对于健美操而言又比较容易，一直以来是球赛或其他一些比赛中场休息时候作为啦啦队的表演。啦啦操分为竞技啦啦操和舞蹈啦啦操、现代啦啦操，是以团队的形式出现，并结合Dance（舞蹈）、Cheer（口号）、Partner Stunts（舞伴特技，是指托举的难度动作）、Tumbling（技巧）、Basket Toss（轿子抛）、Pyramid（叠罗汉）、Jump（跳跃）等动作技术，配合音乐、服装、队形变化及标示物品（如彩球、口号板、喇叭与旗帜）等要素，遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动，称之为竞技啦啦队，亦可称为啦啦队。竞技啦啦操分为技巧啦啦操和舞蹈啦啦操。其中技巧啦啦操包括Mixed（男女混合组）、All-Female（全女子组）和 Partner stunts（舞伴特技）；舞蹈啦啦操包括Pom（花球）、High kick（高踢腿）、Jazz
（爵士）和Prop（道具）四个组别。
　　二、舞蹈啦啦操在校园体育文化建设中的影响
　　（一）丰富学生课余文化生活，促进校园精神文明建设。舞蹈啦啦操作为校园里一道独特而靓丽的风景线，对学生的课外体育活动有良