下午放学后我的学习计划.docx

下午放学后我的学习计划.docx下午放学后我的学****计划
篇一：新学期我的学****计划
新学期我的学****计划
一、学********惯
1、课堂上：认真听讲、积极回答问题、不说话、不回头、不玩东西、不做小动作、
2、放学后：先写自主练****要独立
再 最后
二、行为****惯
1、自己的事情自己
做：
2、下课后：不奔跑、不打闹、不到危险的地方去玩。走好放入学队、集会做到快静齐。
3、上下楼梯靠右行，脚步轻、不拥挤、不推人、不打人。
4、不做不文明的事：团结同学、不骂人、不打架、不随地吐痰、不拿别人的东西。
三、卫生****惯
1、个人卫生角：不撕纸、不扔纸、随时捡纸、每天清扫干净。
2、值日：按时到校，认真干值日，做到快、净。
四、文明****惯
1、听老师的话：老师布置的事记在心上，按照老师的
要求做，
2、听家长的话：家长让干什么就干什么，按照家长
的要求做，
3、看见不文明的现象及时
制止：
五、作业****惯
1、课堂作业：认真书写、不拖拉、老师检查评价。
2、课后自主练****认真书写、不
拖拉、
学生、家长共同表决心： 写，
篇二：制定学****计划安排
篇一：制定学****计划的方法
怎样制定学****计划比较好？
第一步，列出每日必须进行的各项活动。比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼?? 第二步，根据自己现在的生活****惯，安排好各项活动的基本顺序。如起床、洗漱、早餐、上课??
第三步，测算各项活动的时间长度。你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。
第四步，根据劳逸结合，交叉安排、高效学****的原则，调整各项活动的顺序和学****时间安排。 第五步，根据效果再调整作息时间表。
1.“四定学****法”：在学****之前就做好“四定”的短期计划，可提高效率。即定向（学什么）、定量（学多少）、定时（花多少时间完成）、定法（怎么学）。
2.“限时限量”：为了提高在家的学****效率，可以参照学校作息时间表，把学****时间规划成“上课”和“课间”两部分，以闹钟为铃声。这是“限时、限量”学****既能调动起积极性和紧迫感，又能提高时间利用率，还能劳逸结合。
总的来说，制定学****计划、作息时间表相对简单，却需要足够的信心与毅力去追求。希望你能够找到适合自己的学****计划，坚持下来，不放弃！篇二：【学****目标】制定学****计划
【学****目标】制定学****计划
【教学重点、难点】通过学****本节课让学生真正理解适合自己的学****计划就是最好的学****计划，并能自己制定自己的学****计划
【教学过程】
（一） 导入
小品表演，情节设计如下：
情节一：六点半，学生甲在做数学作业，十点半了，还在做数学作业。之后语文和数学老师（学生扮）分别找他谈话，数学老师赞扬他进步快，语文老师说他连作业都完不成。
情节二：学生乙在桌前，一会儿翻英语书，一会儿看数学书，做不了一道题，马上又换成英语，单词记不住，马上又欲找其他的功课复****但是翻了半天，还是没有决定想做什么，抱头，叹气??
提问：1. 甲同学怎么了？乙同学怎么了？
（二） 新课讲授
“凡事预则立，不预则废。”
出处 《礼记·中庸》：“凡事预则立，不预则废。”不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。
没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。（《***选集·论持久战》）
可见不论在什么时候做人做事，有计划都是很重要的，对吧？所以在学****中也是一样的，那同学们平时都做不做学****计划的呀？
啊，有的做，有的不做。我想问问同学们，昨天晚上的学****任务完成的情况怎么样呀？ 那我们根据自己的实际情况，假设现在我们回到了昨天的下午，怎么来制定一个可行的学****计划呢？
活动：接着，让咱们一起回到昨天下午，一起来拟订晚上的学****计划：根据当天的学****任务，请你制订一个合理的计划：（见附件）先自我拟定（5分钟），再在小组里交流（5分钟）。选出三份，全班讨论，分享（15分钟左右）。
制订学****计划的三部曲
第一部曲