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良言一句三冬暖
恶语伤人六月寒
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语言的艺术
语言的魅力
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第三组
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听听故事:
罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能保密。”罗斯福接着说:“我也能。”
同学们,你们理解这个故事了吗?能说说你是怎么理解的吗?
罗斯福并没有正面的拒绝朋友,而是采用了一种
委婉的方法,体现了语言的艺术。 像这样体现语言
艺术的经典故事,古今中外流传的很多。
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我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言,能使我们有效的和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。
单元导读
阅读本组课文,感受语言表达的艺术,并通过综合性学****搜集、积累用得精妙的语言,以不断丰富我们的语言,并学****用得体的语言进行表达。
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10、杨氏之子
10、杨氏之子
课题说明
字词学****br/>读文指导
课外延伸
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有朋自远方来,不亦乐乎!
三人行,必有我师焉。
“文言文”,也叫“古文”。
这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。
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10、杨氏之子
10、杨氏之子
“之”是助词,相当于“的”。
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这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”, 把现代人写的文章叫白话文。
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