动词的三种变化规则.doc

动词的三种变化规则
        
          1、第三人称单数一般现在时形
　　（a）原形动词词尾+“-s”：
　　　　　help（帮助）→helps
　　　　　e（来）→es
　　（b）原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：
　　　　　teach（教）→teaches
　　　　　wash（洗）→washes
　　　　　go（去）→goes
　　　　　kiss（吻）→kisses
　　　　　fix（安装）→fixes
　　（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：
　　　　　study（学****studies
　　　　　play（游戏）→plays
　　注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：
　　I go to school on a bicycle every day .
　　You go to school on a bicycle every day.
　　She goes to school on a bicycle every day.
　　2、现在分词（也称“-ing”形）
　　（a）原形动词词尾+“-ing”。
　　　　　speak→speaking（说）
　　　　　study→studying（学****br/>　　　　　go→going（去）
　　（b）原形动词词尾为“-e”时，去“-e”后+“-ing”。
　　　　　live→living（住）
　　　　　make→making（制造）
　　（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。
　　　　　lie→lying（卧，躺）
　　　　　die→dying（死）
　　（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。
　　　　　plan→planning（计划）
　　　　　kid→kidding（开玩笑）
　　　　　get→getting（得到）
　　　　　stop→stopping（停止）
　　　　　put→putting（放置）
　　　　　shut→shutting（关闭）
　　注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。
　　　　　visit →visiting（访问）
　　　　　begin →beginning（开始）
　　（e）原形动词词尾为“元音+l，r”并为重读音节时，常重复词尾后再加“-ing”。
　　　　　pel →pelling（强迫）
　　　　　prefer→preferring（宁要）
　　3、过去式和
过去分词
　　（a）原形动词词尾+“ed”。
　　　　　rain →rained（下雨）
　　　　　walk →walked（走）
　　　　　need →needed（需要）
　　（b）原形动词词尾为“e”时，加“-d”。
　　　　　live →lived（住）
　　　　　like →liked（喜欢）
　　（c）原形动词词尾为“辅音字母