2019浙科版高中生物一轮复习3.1.1.ppt必修3 第一单元 生命活动的调节
第1讲 植物激素调节
【知识梳理】
一、生长素的发现
:
(1)实验处理及现象:
不生长
直立生长
向光弯曲
(2)实验结论及推测。
①对比A、B可以推出:_____________________。
②对比A、C、D、E可以推出:_______是感光部位。
③实验观察到___________是弯曲部位,由此推测
___________________________________。
苗尖端与生长弯曲有关
苗尖端
苗尖端下面
有某种化学物质从苗尖端传递到了下面
·詹森的实验:
(1)实验处理及现象:
(2)实验证明:有一种_________由苗尖端向下传递。
向光弯曲
化学物质
:
(1)实验处理及现象:
(2)实验证明:苗尖中确实存在一种_____________的
化学物质,后来被命名为_______。
弯曲生长
向对侧
能够促进生长
生长素
:_________。
二、探究2,4-D对插枝生根的作用
:适宜浓度的2,4-D溶液能促进插枝_____。
不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根的_________。
吲哚乙酸
生根
效果不同
:
蒸馏水
长势相同
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