社会工作综合能力第二章（高自考测试卷）.doc

社会工作综合能力第二章（高自考测试卷）.doc社会工作综合能力（）形成性考核测试卷（二）
课程名称：社会工作综合能力 课程代码：
题号
—
二
三
四
五
总分
分数
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、 ERG理论的提出者是（）。
A、马斯洛 B、米尔福特C、查默斯 D、阿尔德弗尔
2、 20世纪中叶，人本主义心理学创始人（）提出了需求层次论。
A、里士满 B、戈夫曼 C、米德 D、马斯洛
3、 马斯洛提出的需求层次论中，认为层次最高的需要是（）。
A、生理需要B、安全需要C、认知需要D、自我实现的需要
4、 下列选项不属于饶驰提出的遗传异常的是（）。
A、单一基因遗传B、多重因素遗传C、变异D、环境引起的遗传异常
5、 （）是精神分析学派的创始人，他认为人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。
A、马斯洛B、弗洛伊德C、勒温D、泰勒
6、 弗洛伊德认为肛门期是（）。
A、出生到1岁 B、1岁到3岁 C、3岁到6岁 D、6岁到青春期
7、 （）发展了人格发展阶段论，并引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用并 且把人格发展推演到人的一生。
A、弗洛伊德B、戈夫曼C、皮亚杰 D、埃里克森
8、 埃里克森提出，成年早期的主要冲突与发展任务是（）o
A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、繁殖对停滞D、自我同一性对角色混乱
9、 （）从理论关注内容的角度将社会工作理论分为“支持社会工作理论”和“社会工作理论。
A、大卫•豪 B、马尔科姆•佩恩 C、马甫洛夫 D、埃里斯 10、弗洛伊德提出人的（）是由意识、前意识与潜意识构成。
A、自我B、本我C、超我D、心灵
11、 在精神分析理论中，（）是精神分析理论的核心。
A、意识B、潜意识C、前意识D、心灵
12、 “将自己无法接受的特质归诸他人”，这在自我普遍的防卫机制中，属于（）。
A、替代B、合理化C、投射D、反作用
13、 首先在精神医学领域提出了依附理论，强调早期关系的重要性的是（）。
A、斯拜科特 B、柯伯 C、林南 D、鲍尔斯
14、 精神分析理论关注的焦点是（）。
A、意识分析B、性的发展C、儿童时期的性经验对现在生活的影响D、人格发展
15、 （）首先提出了增能的概念，并使其被社会工作界广泛接受。
A、索罗门B、罗杰斯 C、里士满D、亚当斯
16、 艾利斯提出的理论是（）。
A、认知的“ABC情绪理论框架” B、人本主义理论C、社会支持理论D、增权理论
17、 认知行为理论借用社会学****理论的三个要素来认识和改变人的行为。下列选项不属于三个要 素之中的选项是（）o
A、前置事件B、目标行为C、价值观念D、结果
18、 社会工作专业对系统理论的应用始于（）早期提出的全人或全貌的概念。
A、贝塔朗菲B、赫恩C、平克斯 D、米纳罕
19、 对临床社会工作理念产生最直接影响的人本主义学者是（）。
A、格拉斯曼B、罗杰斯C、马斯洛 D、凯茨
20、 （）理论与社会工作一直坚持的“人在环境中”的观点是一致的。
A、精神分析理论B、社会支持理论C、存在主义理论D、系统理论
21、 （）把