下载此文档

发乎情,止于理,彰显文章内蕴.docx


文档分类:医学/心理学 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
【发乎情,止于理,彰显文章内蕴】 发乎情止于理
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  [摘要] 从文章的内蕴来说,一篇作文成功的奥秘无外乎“情”、“理”二字。“情”和“理”是文章的两大内核。在写作过程中,只有释放出这两大内核的能量,文章的内蕴才会更为丰富。
  [关键词] 文章 内蕴 作文 情 理
  从文章的内蕴来说,一篇作文成功的奥秘在哪里呢?简言之,无外乎“情”、“理”二字。仔细研究一下高考作文评分标准,不难发现,有许多要求都是植根于对考生文章的“情”和“理”的考查。应该说,“情”和“理”是文章的两大内核。或者言“情”,以情感人;或者寓“理”,以理服人。在写作过程中,只有释放出这两大内核的能量,文章的内蕴才会更为丰富,才会赢得阅卷老师的认可。
  一、如何言“情”
  “真”诉真情
  感情往往寄寓于一定的事情之中,感情“真”,首先要事情“真”。而这一“真”字,我们绝不能片面地理解为就是作者亲身经历或所见所闻的事实,还应包括作者的阅读所得,甚至于建立在现有思维水平上的所思所想。因为作为一个高中生,阅历还相对肤浅,如果一味地只求记写围绕自己的事实,势必只能显现出材料的匮乏,更多的是让作者活在幼稚的记忆中,或者发一些无病呻吟的感慨。更有甚者,再没有娴熟的文字驾驭功底,文章自然就会索然无味了。因此,考生在平时要多读多思,积累起丰富素材。如果要写自己的圈子以外的人或事,就要尽最大限度地使自己化身所写人物或融身所述事情之中,在一种心与心的交流中,将真情宣泄出来。
  
  中国的传统文化中,“情景交融”是一种极具生命力的写作技法。而这里所说的“绘声绘色”也便是提倡学生要善于进行景物描写,以此来烘托感情。一切景语皆情语,让情与景伴生,既丰富了文章的内容,也会使感情的流露更加自然而含蓄。景物描写要注意两方面问题:一是要围绕中心景物构造“画图”,一是要符合人物情感选择景物。实现文中写景的艺术美与和谐美的统一,再注意笔法细腻流畅,状物有声有色,文章也便意味无穷了。
  
  毋庸置疑,一篇文章要达到吸引读者的目的,文采是不可或缺的重要保证。当然,文采不一定非要文言辞华丽,在质朴中流露深挚的情感,如朱自清的散文《背影》,也一样会收到好的效果。这就说明,语言风格的不同,绝不影响文采的表达,关键的是我们如何以文采来倾诉情,以文采来感染人。文采的获得离不开平时的积累,只有有了丰富的语言底蕴,再对其进行组合、加工、润色,一篇文采斐然的文章才会浮现出来。
  文采的体现要注意以下几点:其一,选词生动。根据语言整体风格的需要,尽可能选用生动可感的动词、贴切的形容词、合律的叠音词以及意蕴得体的成语等。文章有了丰富的词语做基础,也就会情文并茂,极富美感了;其二,句式灵活。立足平时,多注意对各种句式的了解,在具体语境中考虑到每一种句式的语气情调,合理运用,自然就会使文意富有流动美,情感表达也更为充分;其三,善用修辞。文章波澜不惊,是难有成效的,这就需要各种修辞手法的巧妙运用。只要运用的恰如其分,灵活多样,就会使文章的语言文采飞扬,情真意切。一般地,一定要注意排比、比喻、比衬、比拟、设问、反问等手法的得体运用。
  二、如何寓“理”
  
  所谓“博”,也就是于常事中见出

发乎情,止于理,彰显文章内蕴 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人rdwiirh
  • 文件大小78 KB
  • 时间2021-06-17