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五年级下册语文第七单元教案.doc

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五年级下册语文第七单元教案.doc五年级下册语文第七单元教案
五年级下册语文园地七
词语盘点：
写写：
破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜
手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜
记记
刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻
魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究
半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美
口语交际·****作七
口语交际
讲人物故事
本组课文人物形象鲜明，有的情节也很生动。
几年来，我们读过许多这样的文学作品，也看过电影，电视、戏剧，听过故事、评书，其中的一些人物形象一直留在我们的脑海里。这次口语交际，就让我们讲讲人物的故事。可一讲课本里的，也可以讲课本外的，还可以讲现实生活中的。讲过以后，大家评一评，谁讲的故事给大家留下的印象/罩。一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他(她)的'音容笑貌，举手投足，也会留在心中挥之不去。这次****作，，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
成语故事
入木三分
王羲之是东晋著名的书法家，能写楷，草、行，隶等书体、他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。传说，他很赏识张芝的草书，休息时常常细心揣摩其字体结构、气势，心里想着，，衣襟都被画破了。
《书断》中说：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”意思是说，晋成帝在北郊祭地时，王羲之奉命书写祝版。所谓“祝版”，是古时的祭祝文字，写在木板上。他笔力雄健，工匠用刀削字时，发现墨迹已透入木板有三分深。王羲之这样出众的书艺，是他长期勤学苦练的结果.
“入木三分”原是形容书法笔力强劫的，后来也比喻见解、议论十分深刻。
【五年级下册语文第七单元教案】

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