体育新闻、体育管理、社会体育、民族传统专业本科《篮球基础》36学时教学大纲.doc

首都体育学院
社会体育系、民族传统体育系、体育管理系、体育新闻系
球类基础(篮球)教学大纲
一、制定依据
本教学大纲依据我院培养目标的总体要求,以新修订的本科教学计划中规定的社会体育系、民族传统体育系、体育管理系、体育新闻系球类基础课中的篮球课内容与要求制定。
二、教学目的
本课程主要学****篮球运动的基本知识、基本技术和一般常用战术组合,侧重于培养学生利用篮球运动进行身体锻炼的兴趣与方法。通过36学时的教学使学生初步达到了解最基本的竞赛规则,能组织一般性篮球比赛,顺利观赏篮球比赛的目的。
三、教学任务
(一)教学中贯彻教书育人的思想,树立为人师表的风范,加强学生热爱本专业的思想。
(二)结合篮球运动的特点进行组织性、纪律性和集体主义教育。
(三)了解篮球运动的基本理论知识
了解篮球运动的发展概况及锻炼价值;
掌握运用篮球运动进行身体锻炼的方法;
基本掌握篮球竞赛的主要规则。
(四)掌握基础的技术动作方法,培养学生参与篮球竞赛的基本技能。
(五)提高学生的身体素质,增强体质。
四、教学内容
(一)理论部分
1、篮球运动概述
篮球运动的起源与发展;
篮球运动的特点、场地及器材要求;
利用篮球运动进行身体锻炼的方法;
篮球竞赛基本规则。
2、篮球主要技术及典型战术的简要介绍。
(二)实践部分
篮球运动专项身体训练及篮球游戏的方法
(1)结合篮球运动特点,安排发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质的身体练****br/>(2)娱乐性、健身性较强的篮球游戏。
篮球技术与战术
分类
项目
主要教学内容
一般教学内容
应达要求
技术
攻防脚步移动
攻防基本姿势
滑步、上步、撤步
起动、急停
侧身跑、转身
攻击步
基本掌握技术动作方法
具备初步的运用能力
传接球
双手胸前传球
行进间传接球
反弹传接球
运球
行进间高、低运球
体前变向运球
投篮
原地单手肩上投篮
行进间高手投篮
突破
原地交叉步持球突破
防守技术
防守持球队员
防守无球队员
篮板球
抢防守篮板球
抢进攻篮板球
战术
基础配合
传切配合
掩护配合
了解主要战术配合方法
在实践中能加以运用
快攻
二攻一、一防二
三攻二、二防三
全队战术
进攻半场人盯人
半场人盯人防守
五、学时分配
(一)教学时数:36学时
(二)教学内容的时数分配
分类
教学内容
教学形式
学时分配
比重(%)
理论部分
篮球运动概述
篮球竞赛主要规则与裁判法
利用篮球运动进行身体锻炼的方法
理论讲授
4

实践部分
一般身体训练
素质练****br/>4

篮球游戏
游戏
4

篮球基本技术
技术练****br/>10

篮球基本战术配合
战术练****br/>6

技能部分
教学比赛
比赛
6

考核
2

总计
36
100
六、考核方式和要求
(一)本课程为考查课程,考查的情况只记及格或不及格。
(二)考核内容
1、平时成绩:包括平时作业、学****态度与表现、出勤情况。
2、技术评定:结课前进行技术评定。
3、考核成绩的比例:技术评定60%
平时成绩40%(平时作业10%;学****态