第５节二力平衡的条件 (2).ppt

第一课时
永康市溪岸初中叶琳琅
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新课导入
在探究重力的大小可能跟什么因素有关的实验中，我们用弹簧秤测物体所受到的重力大小。
思考：为什么弹簧秤测出的拉力大小就是钩码所受到的重力大小呢？
弹簧秤测力原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度也越长。
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牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。
一、平衡状态
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从钩码入手，分析钩码处于什么状态？对钩码进行受力分析，画出力的示意图。
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静止状态（平衡状态）
试一试
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F
G
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请分析下列物体处于什么状态？对下列物体进行受力分析，画出物体所受力的示意图。
大展身手
F
G

静止状态（平衡状态）

F
G
静止状态（平衡状态）
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F
G

匀速直线运动状态（平衡状态）
思考：这几个物体都受到几个力的作用？
物体在力的作用下都处于什么状态？
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一个物体受二个力的作用而处于平衡状态，这二个力就叫做平衡力（一对平衡力）。
2、二力平衡
能说会道
说一说生活中二力平衡的例子
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二力平衡需要两个力满足什么条件？
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二力平衡的条件？
1、提出问题：
2、建立猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
二力平衡需要哪些条件？
3、设计实验：
在二个力作用下，使物体保持
静止状态。
科学大探秘
4、实验方法：
控制变量法
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F1
G
F2
塑料板受到几个力作用？分别是什么？
重力G、两边的拉力F1、F2。
3个力的作用，
如何减小重力的
影响，对塑料板应
当有什么要求？
塑料板比钩码要轻得多。（塑料板的重力远小于两边的拉力）
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