第一节全球定位系统的应用.ppt

中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
普通高中课程标准实验教科书 地理 必修•第3册
第三章 地理信息技术的应用
第一节 全球定位系统的应用
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[课程标准]
举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
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[教学目标]
知识与技能
了解全球定位系统（GPS）的含义；知道全球定位系统（GPS）的主要功能及优点；了解全球定位系统（GPS）的应用领域（军事、测量、交通、救援、农业和娱乐等）。
过程与方法
培养学生对事物的观察方法；形成科学思考的****惯与能力。
情感、态度与价值观
通过了解全球定位系统（GPS）的应用领域，激发学生热爱科学的兴趣。
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一、全球定位系统(Global Positioning System)

具有海陆空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。通俗地说，就是利用卫星在全球范围内实时进行导航、定位的系统。
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美国在20世纪70年代初开始研制GPS，并于1994年全面建成。在全球范围内提供实时和连续的导航定位及授时服务。
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纬度
P1(x,y)
P2(x,y,z)
经度
海拔
[思考]
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1
2
3
4
S1
S3
S4
S2
（X、Y、Z、T）
二、定位原理
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[练****br/>，相邻两个GPS卫星的轨道平面夹角是多少度？(　　)
？同一条卫星轨道上相临的两颗卫星间夹角是多少度？(　　　　 )
60°
4颗；
90°
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地
面
控
制
1个主控站
3个注入站
5个监控站
空间部分
24颗卫星
三、系统组成
用
户
设
备
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