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文档介绍
挫折与挫折应对
一、做游戏
上课之前，我们先来做一个游戏，这个游戏的名字就叫《挫折体验》。下面我来说说游戏的规则：①②③④（幻灯片）
恭喜你成为本游戏最后的胜利者。在这个游戏中除了这位同学之外，其它同学都经历了失败，都有了挫折体验。
游戏中如此，生活更是如此，在我们的学****和成长过程中，难免会经历如：同学矛盾、老师批评、父母不理解等挫折。怎样正确对待挫折？遇到挫折应该怎么办？
下面请同学们欣赏心理剧《妈妈偷看我的日记》（幻灯片）。
先播放前一种做法，问：1、当前小雨同学遇到什么问题？她这种做法有利于问题的解决吗？假如是你，你会怎么去做呢？小雨的妈妈为什么要偷看她的日记？学生回答后，再播放正确的做法。
接下来，我们再来看小雨同学的另一种做法，这种方法与前一种方法相比，哪一种更有利于问题的解决。（因为后一种做法，有利于问题的解决。）
二、你说我说
下面，我们来看看发生在我们身边的事情，让我们来帮帮遇到挫折的ABCD同学，假如是你，你会怎么办？
三、经验分享
战胜挫折的经验就是财富。下面请同学们想想自己对待挫折的方法，并写到纸上。然后同学们进行交流。
现在，咱们共同感受一下约翰•库缇斯是怎样战胜挫折的。（幻灯片）
在这个短片中，你最欣赏约翰•库缇斯所说的哪一句话？
四、活动收获
通过刚才的活动，同学们都有自己对待挫折的方法。老师总结概括了一下，主要有以下几种方法：（幻灯片）
最后，老师这儿有一段话师生共勉。（幻灯片）
一、做游戏
上课之前，我们先来做一个游戏，这个游戏的名字就叫《挫折体验》。下面我来说说游戏的规则：①②③④（幻灯片）
恭喜你成为本游戏最后的胜利者。在这个游戏中除了这位同学之外，其它同学都经历了失败，都有了挫折体验。
游戏中如此，生活更是如此，在我们的学****和成长过程中，难免会经历如：同学矛盾、老师批评、父母不理解等挫折。怎样正确对待挫折？遇到挫折应该怎么办？
下面请同学们欣赏心理剧《妈妈偷看我的日记》（幻灯片）。
先播放前一种做法，问：1、当前小雨同学遇到什么问题？她这种做法有利于问题的解决吗？假如是你，你会怎么去做呢？小雨的妈妈为什么要偷看她的日记？学生回答后，再播放正确的做法。
接下来，我们再来看小雨同学的另一种做法，这种方法与前一种方法相比，哪一种更有利于问题的解决。（因为后一种做法，有利于问题的解决。）
二、你说我说
下面，我们来看看发生在我们身边的事情，让我们来帮帮遇到挫折的ABCD同学，假如是你，你会怎么办？
三、经验分享
战胜挫折的经验就是财富。下面请同学们想想自己对待挫折的方法，并写到纸上。然后同学们进行交流。
现在，咱们共同感受一下约翰•库缇斯是怎样战胜挫折的。（幻灯片）
在这个短片中，你最欣赏约翰•库缇斯所说的哪一句话？
四、活动收获
通过刚才的活动，同学们都有自己对待挫折的方法。老师总结概括了一下，主要有以下几种方法：（幻灯片）
最后，老师这儿有一段话师生共勉。（幻灯片）
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