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不和香烟交朋友.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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不和香烟交朋友
嘉兴市实验小学 朱希杰
教材分析:
本课教材是根据《“品德与社会”课程标准》中“了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活****惯的危害,抵制不健康的生活方式。”这一内容标准编写的,主题关键词是:“远离恶****教材先以3幅图片引出3种不良的行为,再以一个好学生因迷恋网络游戏沦为阶下囚,敲响了“警世钟”。关于“香烟”的话题,主要安排三个板块内容:“审判台”——列举烟的种种危害;“知识窗”——查找世界无烟日和禁烟标志;“活动角”——了解世界无烟日的历年主题。然后,教材安排了“警示栏”和“小调查”,罗列了酗酒的部分危害,让学生在调查时间中更深刻地认识这些不良****惯的危害,从而坚定远离恶****的信心。
在本课涉及的三个方面的不良****惯中,相对而言,喝酒和上网是各有利弊,对学生而言主要是“度”的问题;而抽烟却是有百害而无一利的。因此,课时划分时,我把“远离抽烟恶****安排在第一课时,把另两个内容安排在了第二课时。
教学课时:2课时,本课为第一课时
教学目标:
1.认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。
2.知道青少年吸烟会对身心造成极大的危害,学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活****惯。并能力所能及地做些宣传工作,采取更有效的办法劝家人少抽烟。
教学重点:认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。
教学难点:学会拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活****惯。
教学准备 :学生课前调查、教师制作多媒体课件。
教学过程预设:
◆ 板块一 :“聊天室”——吸烟现状面面观
1.播放片头,以电视节目主持人口吻导入:这里是“关注生活360度”的节目现场——本期节目,我们关注的焦点:香烟。
2.【现场调查一】家庭吸烟现状调查(吸烟人数、吸烟量、烟龄等)
:细细一支烟,粉丝万万千!看来,吸烟已经成为很多人的一种生活****惯!
(设计意图:引导学生“过更道德的生活”,需要我们更多地关注学生当下的真实生活。营造“聊天室”的节目现场,在现场调查的宽松氛围中,引导学生说真话、吐真情!)
◆ 板块二 :“审判台”——香烟危害知多少
?为什么?
:“香烟的N条罪状”——有毒、致病、要命……
教师踩点跟进:了解香烟中的有害成分对人体的毒害和“二手烟”对他人的危害
3.【现场调查二】既然香烟危害这么大,你和你的家人劝阻过吗?
通过你和家人的劝阻,抽烟数量明显减少的请举手!(统计)
,可还是吸个不停呢?
:香烟有害,害人害己,一旦染上吸烟恶****想要戒掉难。
(设计意图:课前的书本预****查找资料,课堂上的充分交流、控诉香烟的罪状,并辅以肺图对照、数据对比、录像解析和现场互动等活动,加深学生对“香烟有毒、害人害己”的道德认识与体验。同时,通过现场调查,用身边的事例告诉学生一旦染上恶****想要戒断很难。)
◆ 板块三 :“拒绝吧”——不和香烟交朋友
!(课件:青少年吸烟图片)

3.案例导行:小王吸烟的故事,引发讨

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  • 时间2021-05-10