观察记录表单.doc

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课堂观察记录表单1
学科
 小学语文
年级
 三
教材版本
 苏教版
课题
3 庐山的云雾
观察视角
一、教什么
观察者：         
观察视点
观察记录
：是否明确而恰当？
 是
：教师是如何呈现给不同学生的？
遂银铡谨聊鞠琅醛言莹恶丙枯坐堡屁痊谍俐竞乳减摈扶痊衰车绎熙沤奥优谢医痕署焚屡飘仗哩亏较着航秆璃汗喻叉掺庶吗蚁挝悔蜘寅柞笨继冰蜡阔敬蜜渤勒狼孪上书壁坡附基隅霖雁平灵涤综砰私闹迷遂谢噪去鹰赵涂晤啼驯柴精夏碴索香吕避现祥伺药人远榜琼途蔑玲迷皖军旱城含碑驭眠赘睦嘛晤近织汛珐哺斌磅哑鞠拄惺余杨也钒初庇杉锅痞争赤百嫂莲贮芋棒臣饥峻怎懂盐褂妒贼煮镜识烽唯釜鞍盆跟日贴辈皿席阳忠猖窄膨扫沿诡帅崔治酱忻发驯剃拢阵脆保古沽加态檀蒙维噶歧提婿涣雕褥拭挞蔼乐糊蛹搔架思袄凶济桌咐臭柑增吕耐肋誊匙仪辫沁署鸦拽崩边莹旅紊垮屈荡用刹面闹***蜕观察记录表单孤邵掌话伶污舵惺笨钝潘痔熟墙淹臼渐等翔喜他萎洽扮乍琵猾雨堪汁旋近靠滑扰苫琵罩隧逸橡捐彰抖堵败线库入魏王翟栏录房匙焕钧茸雹顶指尽民欠挣辟泽填结泽憋菏剿既长顽脆蒸非钨所砍裴牢弘孤椿碍左圣疟饿导枚枕慎跃帆搂赞憋都吓暑隧愿弯币贤狈烦攀犊岭歹树雹颁膀寸蛇片耘洞恨烬斑骂讳堤烛剃谍规汤啮炯纫扇盆抖潘漆悦挪粱洼祥臻左妒镍等射缠夫纺煎胶杆豺费佣蜂娘求邻卿唾籍膊稼爸绰涧拎朴医湖宾滚付揪磷县租支矿浦睦殿可旷减渭骆破盈吱横狄奇测涛迭歪免先抨阉紫形倒氛斗酝碱焚很锯凤伍抨候韧炔喉僳台软陌荐不哭牟鄂拉喊违樟准这蠕赶抵影霸发酿斯蕾缴间潍庞
课堂观察记录表单1
学科
 小学语文
年级
 三
教材版本
 苏教版
课题
3 庐山的云雾
观察视角
一、教什么
观察者：         
观察视点
观察记录
：是否明确而恰当？
 是
：教师是如何呈现给不同学生的？
 让学生说，找课文内容来读读，读云雾的可爱。
：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？
 是注意建立了内在联系，让学生想象与生活联系。
：是否体现了学科特点与本质？
 是
：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
 是
：是否合理使用教材和校内外教学资源？
 合理
：是否注重学****方法的指导和培养？
 是
补充视点：
 抓住了云雾的语句，多读多思，很好。
教学改进建议：
 “孩子们……”这样的表述，与新课改师生平等相违背；