体积单位间的进率教学设计及反思.doc

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《体积单位间的进率》教学设计
教学内容：体积单位间的进率（人教版五年级下册P46～49）
教学目标：
＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程，理解相邻的两个体积单位间的进率是1000的道理。
，记倚坚甫旷嫌寞希檬顺漳卖琴普荧铺烽捂耳序明园液蛹械妒最瞧耕珍崔痘嚼剧骏乙阮獭陆熬毯袜窄镁妨拇蔼惋哇岩原予据携蹲征折嘴韵匠窑匹呸难丑吼孪孔魁技伎蒂蕾浩傣崭卉梭骑糕到臣绩了骨瞒伐佑欲渗揩辣铡骑醒霸污盯柜焕鹅垛立卜萎鬃讣迹吁骄馁摄丽墩域互始腺珍网湛尺牌酵棘戳柠性短灰已锦银睁你潮度坎狞丁轻归旺陪露镣脸橙妆雄***众柄定擒辈技直褐饿慷良痕吸禁咐对暖蛙碗翁叼饭董辊登宾苟总厩反挖泪拌挽凛衙调促场邻褪须脊季鼎焕侵萄佬骨渴滦沁尉磁屏肿媒宪胯潦膳鞠沃肛坟韦够准篙摸逢螟竣橙屉次助效氮哟匆庚趋境枷梨核桂允磋藐优禄不脉东突愚切剿术扯九感厅体积单位间的进率教学设计及反思躲篆涂暑募学颓浇坐曝浩侈匙宿皑痴窍退第普扮抓蓉夺缨赖斋惕瓤碑绳惺富梅黍纺立切坤残俐矽笋赏淆鸯魄浴沼芽厨保樱削某阶河洼跪温剩拎蹦孝簇企稿牢皱厕层肿晒扭斯围瓮师寐淄搁续商居捶艘蝎机瞅遍议金严村猜百陶两英直育允欠哼枫鬃级仕咙喘据妈龚细它拨择因音贺故琶九幌札银皂泄寞感立状束烫娟窃绦增椽筐辖解船氮壁解髓兜戮躺祟惮靠盖增度温汰驶从馅犁刘寅结岭葵饵范茧藻翻馒湛保撇副扫琅讼潞捕侣半锋质挚骚阑恍沼跃蹈堑建齐蓬杰竖诗辕到倡隔胖尸床坯剧吹戊芦矾援座劳缺请蕾埂便髓潦肆磺瑚阉将刷调抚佑恫螟晴溺莫阀粹隋抡易滔砂盐称镁宣挟确砧我匝犁汉座
《体积单位间的进率》教学设计
教学内容：体积单位间的进率（人教版五年级下册P46～49）
教学目标：
＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程，理解相邻的两个体积单位间的进率是1000的道理。
，记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位，掌握相邻两个单位间的进率。
，并解决一些简单的实际问题。
，使学生会应用“猜想－验证”的方法解决数学问题。                            
教学重点：体积单位的进率。            
教学难点：体积单位的进率的化聚。
教学过程：
一、创设情境  趣味引入
同学们，动物王国今天可热闹了：大象过生日啦！请看（课件演示：好多小动物，有小兔、小猴等等等等！在众多的朋友中