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教师与学生之间的关系.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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教师与学生之间的关系（转）
教师与学生之间的关系
作者导言：应该怎样处理教师与学生之间的关系？是保持严肃的“距离感”还是“打成一片火热”？
不少教师认为，自己年份比学生大，知识、经验比学生丰富，地位比学生高，在教育工作中充当“我说你听”、“我管你服”的主导角色，要使教育教学工作取得满意的成效，就必须利用和维护自己的权威者地位，让学生绝对服从自己。因而他们在学生面前从来都是神情严肃、不苟言笑，上课时板着面孔说教，下课后迅速离开课堂，不让学生有接近他们的机会。他们认为，与学生接触多了，在学生面前过多地暴露自己，或者对学生态度温和，都有损自己的厨房和尊严。由于教师在行为上远离学生，在感情上排斥学生，使得学生对教师敬而远之，师生之间处于不平等的地位，师生关系陷入不正常状态。其结果不是使教育教学效果更好，相反使学生学得很累。
但是，反过来讲，教师和学生之间的关系是友好，自己的目的是尊敬，而不是过分随便。“建立师生之间的友谊，是要付出巨大劳动，花费很多精力的。有些人认为，要建立师生之间的友谊，只要带领儿童去参观浏览，跟他们一起坐在篝火边烤土豆吃，跟他们一起分享快乐就行了。这些看法都是很错误的。建立跟儿童的友谊，这是要用我们的力量，我们的思考，我们的明智，我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和感情的事。为了建立师生之间的友谊，必须具有巨大的精神财富。缺乏这咱精神的丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对于教育是一种危险的现象。”（苏霍姆林斯基）

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