2021年职业技术教育中心工作总结六篇.docx

职业技术教育中心工作总结六篇
第一篇:职教中心工作总结
　　在市委市政府的正确领导和保定市教育局的大力支持下，我校主动落实落实科学发展观，加强学校内部管理，扎扎实实真抓实干，使我校育人环境深入优化，办学效益和社会效益显著增强，我校全体师生职员团结一致，奋力拼搏，践行“科学规范，创新务实”的校训，本着把我校“做大、做强、做优”的奋斗目标，全方面实施育人工程，毕业生就业率达成100%，很好地完成了预定的工作目标，而且受到上级的表彰，连续四年被保定市教育局、市教育局评为职业教育优秀单位；被保定市教育局评为语言文字示范校、被市语委会评为市级语言文字示范校；学校中药专业被省教育厅评定为省级特色专业；学校经过省级园林单位的验收，并被评为绿色环境保护学校。
　　现就学校基础情况和四年来的关键工作做一个简明总结：
　　一、加强学校管理，规范日常工作
　　1、健全了学校各项规章制度，并明确管理责任，分工到人。实施分部管理，实施部主任负责制。细化分解工作目标，对学校办公室、总务处、财务处、学生处、招生办、培训处等处室明确分工，同时完善修订了各处室职责。
　　2、依据学校发展需要，对“千分制”考评、老师聘用和校内效益工资制进行修订，加强了行程性管理，职员教育教学奖罚严明，力所能及地提升学校老师的福利待遇，调动了广大老师的工作主动性。
　　3、加强教职员和班主任队伍管理。重视师资队伍建设，加强师德建设，主动开展以骨干老师为关键的全员培训，做好组员计划认真组织教职员学****政治理论，加强教职员及党员队伍的思想作风建设，组织学****中小学老师职业道德规范》和《职业学校老师道德规范》等，每位老师撰写了《师德建设学****体会》文章和《怎样做好本职员作》等师德体会文章，极大地提升了党员干部和教职员的职业道德素质。激励老师外出学****培训，并数次成功举行了班主任经验交流会和班主任基础素质大赛。落实备课上课制度、听课制度和作业批改教导制度、质量分析监控制度。建立了校级领导指导教学制度，校长听课评课达成要求的课时标准。根据上级要求，我校两部老师大部分老师均参与了骨干老师的培训，完成了“十二五”计划课题的申报工作。
　　二、育人育德，陶冶学生情操
　　鉴于生源的参差不齐，有些家长对职业教育培养出来的学生素质颇有微词，为了转变社会上部分人对职业教育的偏见，树立良好的口碑，更加好地做好招生工作，我们一直把德育工作放在首位，以“一切为了学生”为指导思想，办老百姓信得过的职业学校。在教室、办公室、试验室、校门口、操场、走廊、楼体外侧等醒目地方，展示名人名言、伟人或英雄画像，让学生时刻受到熏陶和教育，让校园文化的理念渗透到学校每一个角落。
　　本着教书育人的教育理念，在课堂教学中，把品德教育渗透在方方面面，让学生明事理、知感恩、诚信做人，铭记“利人达己、德行天下”的道理。针对企业用人的要求，我们对学生还进行了就业培训，使她们知道一个人有了好的德行，才会被企业录用，被社会认可。蒙牛的老总牛根生有一句名言：“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，果断不用。”企业需要的人才必需是德才兼备、品学兼优的，这也是我们的养成目标。
　　我校一直重视寓德育于活动之中，给学生创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。利用升旗仪式、电视、广播、宣传栏、板报、班会等向学生进行法制安全教育、中华美德教育等等，组织五四感恩教育和“祖国在我心中”等征文比赛，弘扬和培育学生的民族精神和自豪感。组织学生收看了《文明之旅》的部分优异讲座，意在使学生受到良好的德育熏陶，传承中华民族博大精深的优良传统美德，使学生的生活学****环境充满文明和美德的魅力。组织参与了“愉快大舞台”活动、会计、中药、旅游餐饮等专业技能大赛、艺术月的大合唱、文艺演出、老师节舞蹈比赛、团体操大赛等大型活动，学生在这么的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进身心的健康发展。并得到了上级表彰和良好的社会反响，我校团委荣获“五四红旗团委”光荣称号、中小学生经典诵读比赛、演讲比赛优异组织奖。
　　我校学生在多种比赛中取得很多奖项：旅游专业学生胡梦颖等六位同学荣获保定市中等职业学生技能大赛酒店服务和管理项目大赛三等奖。我校学生在参与省中等职业学校客房、会计专业技能大赛中，其中旅游专业的邱亚倩、朱曼月、董冰冰、张洁、王云共五人取得二等奖，李玟取得优胜奖，并取得团体三等奖；会计专业的兰霞同学取得会计实务项目技能大赛二等奖，张林梦等五位同学取得三等奖，并取得团体三等奖。
　　三、加大投入力度，提升办学水平
　　依靠得天独厚的地理优势和悠久的药文化传统，发展定位正确、办学目标明确，教学设施优秀，积聚了多年的办学经验。多年来围绕本市强力打造中药全部的战略思想，以此为契机着力建设中药专业，使