XX区教育局推行学校中层干部竞聘上岗工作成效与措施汇报.docx

XX区教育局推行学校中层干部竞聘上岗工作成效与措施汇报
　　近年来，区教育局从构建充满活力的用人机制入手，在全市率先实施校长职级制考核管理的同时，又在深入调研、充分论证的基础上，在全市教育系统率先推行了中小学中层干部公开选拔竞聘上岗机制。围绕这一机制，区教育局先后出台了《xx区教育局关于中小学校中层干部竞聘上岗实施方案》和《中层干部竞聘上岗操作规程》等一系列规定，促使学校中层干部选拔任用机制更趋科学化、规范化。从20xx年实施中小学中层干部竞聘上岗新机制以来，共对x个中层干部岗位实行竞聘上岗，其中x个中层正职、x个中层副职直接从一线教师中竞聘产生。公开竞聘新机制的实施得到了校长们的认同和广大教职工的一致好评，促使全区中小学教育质量逐年提升，行风建设不断取得新成果，省、市教育主管部门对此给予了充分肯定，并在全市教育系统进行推广。具体做法如下：
　　一、深入调研定思路
　　培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、群众基础好、威信高的学校中层干部，对于全面推进素质教育、促进教育均衡和谐发展尤为重要。学校中层干部的任免过去是由学校领导班子推荐，报教育局考核、审批、发文。20xx年以后根据国家教育人事制度改革要求，区教育局在中层干部任职文件上明确了聘用，而没有实施竞聘过程。在国家、省、市对教育人事制度改革要求迫切的今天，这种管理模式的滞后性日益显现。为尽快从源头上根治弊病，消除陈腐，扭转中层干部管理被动局面，20xx年x月，区教育局组织人员广泛召开了全区中小学校长、教师座谈会，积极征求学校和教师意见，在深入调研、充分酝酿论证的基础上，制定出台了《xx区教育局关于中小学校中层干部竞聘上岗实施方案》及相关规范和要求。20xx年，区教育局对部分中层干部空岗的中小学进行了首次中层干部竞聘上岗尝试，20xx年对全区中小学在岗中层干部全面实施了公开述职、民主测评和公开竞聘上岗。至此，全区所有中小学的中层干部全部实行了公开竞聘上岗制度。
　　二、广泛宣传造氛围
　　学校广大教职工的积极参与，是中层干部竞聘上岗新机制推行成败的关键。为充分调动广大教职工广泛参与的积极性，让教师熟悉政策，吃透精神，在新机制启动之前，各学校纷纷召开全校教职工大会，认真传达上级文件精神,逐条讲解竞聘方案。同时要求学校将竞聘方案张贴在公示栏中，真正做到每位教职工都能了解政策，熟悉政策，并自觉成为新机制改革的参与者和监督者。通过广泛宣传，广大教职工对此项政策由了解、理解进而到支持、拥护，为新机制的顺利推行营造了良好的舆论氛围，奠定了坚定的群众基础。
　　三、规范程序严管理
　　为保证竞聘工作的科学性、规范性，区教育局始终坚持实行“两
严格、一确保”。一是严格职位审批。此项工作由教育局人事股依照上级有关文件和组织、人事、编制部门有关规定，对各学校申报竞聘空岗职位职数进行严格审核，在此基础上教育局党委再进行审核、通过、批复。仅20xx年学校申报竞聘空岗中层干部职位x个，经审核批复x个，有x人从中层副职竞聘到中层正职，有x人从一线教师竞聘到中层正职，有x人从一线教师竞聘到中层副职。二是严格过程监督。竞聘的每个环节都由教育局人事、纪检、监察部门和学校全体教师参与监督，在竞聘过程中，可随时拨打监督电话反映情况。竞聘工作中的关键环节“学校民主推荐大会”则由教育局科级领导亲临现场，对