第6单元《22太空一日》七年级语文下册演示课件—人教部编版.pptx

太空一日
杨利伟
“炽热、俯瞰、无虞、本末倒置、惊心动魄”等词语。
，借助小标题，把握文章的主要内容。
。
，感悟关键词句中蕴含的人物情感。
，感受航天科技工作者严谨求实的态度、坚定的意志和献身科学的伟大精神，激发民族自豪感。
学****目标
杨利伟，1965年生，辽宁绥中人，特级航天员。2003年10月15日，杨利伟搭乘“神舟五号”飞船首次进入太空，在太空飞行14圈，历时21小时23分，完成了中国首次载人航天飞行，实现了中国人千年的飞天梦想，使中国成为继俄罗斯、美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。
2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。著有自传《天地九重》。
作者介绍

炽热（chì） 赫兹（hè zī） 轨道（guǐ）
确凿（záo） 严谨（jǐn） 无虞（yú）
负荷（hè） 千钧（jūn） 轮廓（kuò）
模拟（nǐ） 稠密（chóu） 幅度（fú）
舷窗（xián） 俯瞰（kàn） 遨游（áo）
烧灼（zhuó）
检查预****br/>
炽热：温度高；极热。
释然：形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。
负荷：负担，文中指承受的压力。
幅度：物体振动或摇摆所展开的宽度。比喻事物变化的大小。
俯瞰：俯视，从高处往下看。
五脏六腑：人体内脏器官的总称。
千钧重负：比喻沉重的负担。也比喻非常重大的责任。钧，古代重量单位，一钧等于三十斤。
耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。
一目了然：一眼就能看清楚。
遨游：漫游；游历。
严谨：严密谨慎。
概率：某种事件在同一条件下可能发生 也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。
无虞：不用忧虑。虞，忧虑。
屏息凝神：暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。屏，抑止(呼吸)。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。文中指头脚倒置。本，树根。末，树梢。置，放。
,简要概括每部分的主要内容。
第一部分：写“神舟五号”飞船升空的过程以及“我”在此过程中承受共振带来的痛苦，最终化险为夷。
第二部分：写“我”在太空中所观察到的地球及太空中的不明物体。
第三部分：写“我”在太空遇到的“本末倒置”的错觉和听到的神秘敲击声。
第四部分：写“我”在飞船归航过程中经历的一系列惊心动魄的过程。
整体感知
，它们有什么作用?作者是按照什么顺序来安排这四个部分的内容的?
小标题是文章的文眼，告诉读者它所领起的这一部分讲了什么内容，即表明写作对象。同时还能奠定感情基调，激发读者的阅读兴趣。
本文作者是按照事物的发展顺序（火箭起飞——进入太空——返回地球）来安排这四部分内容的。
。
作者杨利伟对于进入太空的见闻感受，不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他严谨的科学态度，不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，值得我们学****正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。
?
通过写火箭尾部发出的巨大轰鸣声、八台发动机同时喷出的炽热火焰和上千吨水化成蒸气，描绘出火箭发射之初的壮观景象，开篇即把读者带入宏大的场景中，给读者身临其境的感受。
内容探究