2021年2021年度冬阳童年骆驼队时讲义.ppt

想想：上节课我们了解了小英子童年的那几件童年趣事？
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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细读课文
再读一读这几件趣事，把你最喜欢的一件反复的朗读，并说说你的感受。（先小组交流，再全班展示）
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
1、骆驼是怎样吃草的？
2、“咀嚼”一词是什么意思？
3、这是一个怎样的小女孩？
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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承上
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的。
由骆驼吃草的态度我想到了
做人做事什么样的道理？
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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启下
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
我和爸爸的说法有什么不同呢？你更喜欢
哪种说法？
这又是一个怎样的小女孩？
冬阳童年骆驼队时
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爸爸对于我的说法态度怎样？
爸爸想了想，笑笑说：“也许你的想法更美些。”
爸爸问什么会笑呢？这是一个怎样的爸爸？
冬阳童年骆驼队时
2021/1/25
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找出你觉得有趣的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？
冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
冬阳童年骆驼队时
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1、分角色朗读。2、结合上文思考，除了问骆驼哪去呢，还问了什么？3、猜想作者还会问关于骆驼的什么问题？4、这一段有趣的对话体现了小女孩对骆驼的＿＿之情。这是一个＿＿的小女孩。
夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：　 “夏天它们到哪儿去？”　 “谁？”　 “骆驼呀！”　 妈妈回答不上来了，她说：　 “总是问，总是问，你这孩子！”
冬阳童年骆驼队时
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作者现在还会做以前那样的傻事吗？从哪段可知道？
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
这句话表达了作者对童年的＿＿
冬阳童年骆驼队时
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