立体构成教案第6周.doc

广州市蓝天技工学校教案专业科计算机教研室广告中技课程名称立体构成专业班级 12广告中技授课教师齐扬职称职务专职教师教材名称立体构成 2012-2013 学年度第二学期教务处监制广州市蓝天技工学校教案【授课】周次第6周第1次课(星期一、1-2 节)2012 年4月8日章节名称线材构成授课方式课堂教学()实****车间()机房教学() 多媒体( √)社会实践( ) 教学时数 2 时间分配授课要点【教学目的与要求】: 1、让学生了解线材的构成以及对立体构成的讲解 2、提升学校对线的理解【教学内容】: 1、软质线材造型 15 2、拉伸构造 30 3、编结构造 10 4、学生欣赏立体构成的作品 10 5、通过对图片和视频的分析进行讨论 20 【教学方法】: 1、本节知识以介绍为主。 2、主要教学方法为: 讲授、指导观察、交流 3、主要教学手段为:多媒体— 2-1 —教学重点与难点重点:让学生了解什么是软线材构成以及在生活中的应用化解方法:以线材的分类为主要核心,图例解说示范难点:通过对作品的分析让学生更加充分的了解学****目的化解方法:根据线材在生活中的应用为示范课堂讨论与练****1 、简要介绍软线材造型的分类以及特点。 2 、通过对图片和建筑的分析掌握线材构成的材质特性。参考资料《立体构成》课后小结通过对造型、材质、以及线材制作材料的分析和学****来提升学生对线材特性。作业制作线材构成的立体模型教研室审批意见: 一般教研室主任签字: 唐吉群日期: 2013 注:授课教案以 2 课时为单位设计,首班授课均应填写;重复班授课可不另填写教案。