2021年教学实习工作判定.docx

2021年教学实****工作判定

　　自我判定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清楚，用语正确。接下来xxxx给大家搜集整理了教学实****工作判定，期望能够帮助到大家。
　　教学实****工作判定一
　　本学期，我作为一名新人进入了XX校任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的早期，我确实感到了很大的困难。面对新接手的工作， 面对两个班的学生，我以为毫无头绪， 不知工作应该从哪里下手，第一次上讲台我是硬着头皮上去的。
　　经过几次以后，我的担心的心理才逐步褪去。做为新老师应怎样来教数学,我查阅了《国家数学课程标准》，对数学的教学内容，教学方法，教学评定教育价值观等多方面全部提出了很多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学****对新课程标准的基础理念，设计思绪，课程目标，内容标准及课程实施提议有更深的了解，在未来的教育教学中起到了很大的帮助。
　　我担任二年级数学两个班的教学工作，一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学老师，我能认真制订计划，重视教学理论，认真备课和教学，主动参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并认真听各位优异老师的课，从中吸收教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：
　　1、课前准备：备好课。
　　2、认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
　　3、了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法****惯，学****新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法。
　　4、考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。
　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了以前反复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　6、要提升教学质量，还要做好课后教导工作，常在学****上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去，还要做好对学生学****的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握她的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
　　7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学****教学方法，博采众长，提升教学水平。
　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让她们全部感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学****br/>　　除了听课、上课之外，平时我也常常向师傅和其它老师请教教学