《传播学概论》复习资料.doc

一、填空
1、传播学的两大阵营包括： 传统学派 和 批判学派 。
2、传播学的定量研究方法主要有： 调查研究法 、 内容分析法 和 实验法 以及个案研究法。
3、传播学的四位奠基人是：政治学家 哈罗德·拉斯韦尔 、心理学家 库尔特·卢因 、社会学家 保罗·拉扎斯菲尔德 和心理学家 卡尔·霍夫兰 。
4、被称为“传播学之父”的学者是 威尔伯·施拉姆 。
1、“传播”的英文是： communicate（动词）communication（名词） 。
2、传播的四种基本类型包括： 自我传播 、 人际传播 、 组织传播 和 大众传播 。
3、人类传播的历史演进可分为六个时代： 符号与信号 时代、 说话和语言 时代、 文字 时代、 印刷 时代、 大众传播 时代和 网络传播 时代。
1、控制论的创始人维纳说：“信息就是信息，不是 物质 ，也不是 能量 。”它们是构成客观世界的三种基本要素。
2、“三论”指的是： 信息论 、 控制论 和 系统论 。
1、内向传播，或称 自我传播 、 自身传播 ，是发生在 主我（I） 和 客我（me） 之间的信息交流活动。
2、人际传播的动机包括： 认识自我 、 协调关系 、 控制环境 和 沟通情感 。
3、大众传播的四种基本社会功能是： 传播信息 、 引导舆论 、 教育大众 、 提供娱乐 。
1、拉斯韦尔的五W指的是： 谁 、 说什么 、 通过什么渠道 、 对谁 以及 取得什么效果 。
2、丹尼斯·麦奎尔将传播模式分为五种类型，即基本模式、 个人影响、扩散和大众传播对个体的影响模式 、 大众传播对文化与社会的影响模式 、 受众中心模式 和 大众媒介的体系、制作、选择与流动模式 。其中基本模式又包括 线性传播过程模式 、 控制论传播过程模式 和 系统传播过程模式 。
传播模式与其所属的模式类别连起来：施拉姆模式：控制传播论过程，拉斯韦尔5W模式：线性传播过程模式，卡茨的使用与满足模式：以受众为中心的模式，赖利夫妇模式：系统论传播模式。
1、最早提出“把关人”概念的学者是 库尔特·卢因 。
2、《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是： 集权主义传播制度 、 自由主义传播制度 、 社会责任论传播制度 和 社会主义传播制度 。
1、卡尔·霍夫兰及其助手通过实验发现，在“一面说”和“两面说”两种版本的劝服讯息中，“ 一面说 ”对于原先就赞同的人非常奏效，对教育水平较低的人非常奏效；而“ 两面说 ”对原先反对此讯息的人非常奏效，对于教育水平较高的人非常奏效。
2、我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的“ 防疫论 ”相互印证。
1、一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介： 媒介的传播手段 、 媒介的时效性 、媒介的持久性 和 受众参与媒介的程度 。
2、马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括： 媒介是人体的延伸（媒介延伸论） 、 媒介即讯息（媒介讯息论） 、 冷媒介与热媒介（媒介冷热论） 和 “地球村”理论 。
　1．受众的特点包括 多（人数众多） 、 杂（成分复杂） 、 散（居住分散） 和 匿（相对隐匿） 。
　　2．受众的选择性过程包括：选择性接触、 选择性注意 、 选择性理解 和 选择性记忆 。
1、传播效果研究发展历程的四个阶段是： 枪弹论 、 有限效果论 、 适度效果论 、 强大效果论 。
2、李和李在《宣传的完美艺术》中总结的七种宣传技巧包括： 辱骂法 、 光辉泛化法 、 转移法 、 证词法 、 平民百姓法 、 洗牌***法 、 乐队花车法 。
二、名词解释
受众：即受传者，或称阅听人，是对大众媒介信息接收者的总称。
1、两级传播论
1940年，拉扎斯菲尔德等人通过伊里调查发现，信息从大众媒介到受众，经过了两个阶段，首先从大众传播到舆论领袖，然后从舆论领袖传到社会公众。他们提出的理论称为两级传播论。两级传播论认为人际传播比大众传播在态度改变上更有效。是一种有限效果理论。
2、施拉姆
威尔伯·施拉姆（1907-1987），美国传播学者，被称为“传播学鼻祖”、“传播学之父”。他将传播学作为一门单独的学科提出来，并力图使之系统化、正规化、完善化。他创立传播学的标志是1949年编纂的第一本权威性传播学著作《大众传播学》的出版。他一生中著有《报刊的四种理论》、《大众传播媒介与国家发展》、《男人、女人、讯息和媒介：人类传播概览》等30余本著作，创立了衣阿华民意调查中心、伊利诺伊大学传播研究所、斯坦福大学传播研究所、夏威夷大学东西方研究中心传播研究所等四所研究机构，培养了许多学生，是传播学历史上最重要的人物之一。
传播：信息的流动过程。
1、信息
人的精神创造物，它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。
2、符号
用来指称或代表其