2021年小学老师参观学习心得体会.docx

2021年小学老师参观学****心得体会

　　2021年11月17日，很有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人，来到文化底蕴深厚的浙江杭州，感受了杭州优秀的教育思想，富有特色的办学理念，随即又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”和鲁迅相关，小时候在语文书本中学****了很多鲁迅笔锋锋利的杂文，以后又看了很多她的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。 此次外出学****我受益匪浅，感慨良多。
　　首先，我感受到不论是杭州的小学还是绍兴的小学，每一所全部特色突出，专题鲜明，值得品味和研究。比如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，游戏和课间操有机融合，使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学，学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依靠，围绕“天空在我脚下”的校园文化关键理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，大约寄托了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的专题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发和挖掘更是给这个学校锦上添花，充足展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，激励孩子们在交往实践中发觉自己，成长成才。
　　另外一个很强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的主要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。很有幸聆听了北海小学金老师执教的《水乡吟》，一睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉醉其中，感慨原