2021年园务教育教学工作计划
2021年已经过去,2021年准期而至。下面由xx就由xx为大家整理的范文,欢迎大家观看
范文一
本学年,本园共有五十多个儿童,分为四个班,班生规模较小。依据《福建省幼儿园教育指南》,深入落实落实《幼儿园教育指导纲要》,并遵照幼儿发展的规律和特点,以“一切为了孩子”出发,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,重视培养幼儿****惯,开展以阅读活动和探究性专题活动有机结合的教育模式,处理教育中的实际问题。本学年我们将开展以下几方面工作:
(一)抓好常规教育,培养幼儿良好****惯
俗话说“没有规矩,不成方圆”所以幼儿一日常规的培养是相当主要的,也为以后的学****打下基础。因为新人园幼儿对任何事物全部不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这些问题,我们园将有针对性地对幼儿进行相关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿***服鞋袜,知道在***的提醒下收拾玩具。并结适宜当的安全教育,增强幼儿自我保护意识和能力。如经过楷模、典范、小说、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活,并能基础完成老师的常规要求。
(二)加强老师理论学****提升老师理论水平
1、统一认识、加强业务知识学****努力提升老师教育理论水平。主动组织全园老师参与园内外的各项学****培训活动,做到业务学****目标明确、计划可行、成效显著。真正地把所学理论和自己教学实践相结合。
2、激励老师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。
3、本学期,将开展每师一课的观摩活动,从而相互交流探讨总结经验,并主动参与市级教坛新秀的评选活动。
(三)以区域活动环境创设和材料提供为关键,提升区域活动质量
组织老师有针对性的学****相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动和专题活动有机的结合起来,按时更换专题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富、更具层次性,以此满足不一样各班幼儿的爱好需要和发展。
(四)游戏和教学整合,培养幼儿学****的爱好
1、因为幼儿年纪较小,对于学****知识的爱好不够浓厚,为提升幼儿的学****爱好,我们在教学上尽可能采取活动的教具,吸引幼儿的注意力,激励幼儿多提为何。强调对幼儿进行一般话教学,针对幼儿的年纪特点,在日常生活中进行随机教学,激励说一般话的幼儿多和其余儿童沟通,让她们在游戏中能相互学****另外,我们还将经过国旗下讲话、小小播报员、小说比赛等一系列活动提升幼儿的语言表示能力
2、游戏和教学的整合是我们常见的教学方法,老师经过在“游戏中学,在学中游戏”的教育方法,重视幼儿个性的发展,经过老师游戏方法的引导,让幼儿自己思索、自己操作、自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接收知识。培养幼儿的自信心,激励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以激励为主,帮助为辅的方法,继续开展三大创游活动,引导幼儿自由选择游戏活动,让部分胆小不说话的幼儿多参与游戏活动,能让她们感受到自己是行的。深入提升幼儿的语言表示能力和和人交往的能力。
3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动,确保幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。
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