组织行为学
第一章 导论
第二章 个体心理与个体行为
第三章 组织承诺与个体行为
第四章 群体心理与群体行为
第五章 非正式组织及其行为
第六章 群体动力与激励理论
第七章 组织文化与组织行为
第八章 领导者与组织行为
第一章 导论
第一节 组织行为学的涵义
第二节 组织行为学的产生与发展
第三节 组织行为学的研究方法
第一节 组织行为学的涵义
一、组织的涵义
在组织的界定上,不同的学者有不同的观点,系统论的观点认为:组织是一个开放系统,是依托环境而求生存的输入-产出转换系统;契约论的观点认为:组织是契约的集合体,它由许多成文或不成文的契约构成,组织成员根据契约的规定进行工作,获得相应的酬报。我们教材兼顾有关观点,将组织界定如下:组织是为了达到个体和共同目标而一起工作的人的集合。
根据该界定,组织的存在必须具备以下三个基本条件:
组织不是虚构的,是由人力资源和物质资源组成的集合。
组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的。
组织通过专业分工和协调来实现目标。
二、组织 行为的涵义
组织行为可以从三个意义上来理解,或者说组织行为可以分为三个层次:
第一个层次是个体行为,个体行为是指处于组织环境中的个人的所作所为;
第二个层次是群体行为,个体总是生活与工作在群体之中,当个体处于群体中时,他们的行为与独处时是不同的,所以研究组织中人行为规律,不仅是研究单个人的行为,而且还要研究聚集在一起的人的行为规律;
第三个层次是整个组织的行为,也就是把组织视为一个整体来分析组织行为。
三、组织行为学的涵义
组织行为学是研究组织中人的心理和行为规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。
其本质是 一门现代管理学科,是管理学理论中的重要分支,古典管理理论和行为科学是管理学的两大支柱,而组织行为学则集中了行为科学的主要成果;同时,心理学、社会学、社会心理学、人类学、生理学等学科的形成和发展,也为组织行为学的形成和发展奠定了理论基础。
这个定义有三层含义:
组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性;
组织行为学的研究范围是工作组织中的人的心理与行为规律;
组织行为学的研究目的是预测、引导、控制人的行为,以达到组织既定的目标。
第二节 组织行为学的演进与发展
组织行为学的产生和发展,是组织演变的必然结果,也是管理理论深化的产物。
一、早期研究与实践阶段
这一阶段又可以分为古代和工业革命时代两个阶段。
古代的组织管理实践和研究:
人类对组织活动有效管理的历史已超过六千年,埃及金字塔、巴比伦古城、中国万里长城等宏伟的古建筑就是人类早期组织管理能力的生动证明。但受当时生产力水平和组织规模条件的限制,对组织活动的管理基本上是建立在个人观察、判断和直观基础上的传统经验管理,对人的心理和行为的研究比较直观、简单。比如,中国古代关于
“人性”的讨论,古希腊对于气质的划分等。尽管管理思想源远流长,管理理论却进展甚微。
工业革命时代的组织管理实践和研究:
开始于18世纪下半叶的工业革命开创了现代文明的新时代,随着组织的创新-工厂制度的建立,组织管理难度加大,人们开始重视管理问题的理论研究,管理思想从经验直觉阶段进入了较系统的研究阶段。这一时期,英国空想社会主义者及教育改革家罗伯特·欧文进行了一系列组织管理实践活动,并首次提出关心人的哲学,为管理和组织行为研究作出了巨大的贡献。
二、组织行为学的萌芽阶段 (古典管理理论时代)
19世纪后半叶,新的组织形式-公司制风靡世界,组织规模进一步扩大,组织创新迫切需要新的管理理论作保证。以泰勒为代表的一代管理者创造发展了一系列提高劳动生产率的技术和方法,构成了古典管理理论,使管理理论研究走上了科学轨道。古典管理理论主要由三个理论构成:泰勒的“科学管理理论”、法约尔的“行政管理理论”、韦伯的“组织管理理论”,尤以泰勒的“科学管理理论”最为著名。
古典管理理论时代,管理者只注重提高生产效率,对“人”的因素重视的不够,对人的行为的研究比较滞后。随着资本主义进入帝国主义阶段,工人阶级与资产阶级的斗争日趋激励,工人活动得到发展。这种形势要求管理理论既要合理利用资源、提高效率,也要研究组织行为,协调劳资关系。所以,古典管理中后期出现了以探讨人的因素为主题的许多新成分。
比如被称为管理第一夫人的莉莲•吉尔布雷斯。她非常关心工作中人的因素。认为引起工人不大满意的,不是工作单调乏味,而是主管部门对工人的不关心;许多企业纷纷设立“福利秘书”
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