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依法执教心得体会
双台子学校 刘萍
教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是实
施义务教育的主体， 是实施义务教育、 从事教育教学工作的专业人员。 义务教育阶段是人生的启蒙教育阶段， 是人生成长、 发展的知识和思想基础， 从事义务教育的教师担负的责任对学生的成长意义重大。 教师是从事教育工作的， 对被教育者有传授知识、 进行品德教育的职责， 教师的言行对学生应起到示范作用。 义务教育是儿童、 少年接受学校教育的起点。 也是终身教育的重要基础， 教师的思想品德、为人和风范对学生的品德、行为、心理有着直接的、重要的影响。
在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新形势下，新修订的《义务教育法》，以科学发展观为指导，按照全面协调可持续发展的要求，把以人为本作为立法的基本宗旨。实施素质教育、义务教育均衡发展和人的全面发展等方面，做出了一系列的制度创新 ; 以法律的形式规定了我国九年义务教育的性质、培养目标。这些重大制度创新必将为 21世纪我国全面普及九年义务制教育、 提高义务教育质量、促进人的全面发展奠定坚实的基础。
义务教育是国家强制实行的有规定年限的教育制度， 义务教育最终是要靠学校来实施的，学校的教育是靠教师进行的。 所以教师在义务教育实施中起着重要的、关键性的作用。因此，作为一名教师，依法执教对我们有着非常重要意义。
通过对教育法的学****使我深深的感受到，依法执教对教育教学具有重要意义。
教师的工作是教书育人，儿童、少年是民族的未来和 国家的希望。教师对他们的健康成长承担着重要责任， 通过对相关法律的学****之后， 我认识到教师应该平等对待每一个