2021年人教六下折扣和成数.ppt

4、 求比一个数多□﹪或少□﹪是多少
求甲是乙的百分之几：就用甲÷乙
求谁的百分之几：就用谁×□﹪
求单位一用除法：实际量÷对应的分率
这个数×（1 +□﹪）
1、求一个数是另一个数的百分之几【以及常见的百分率】
2、求一个数的百分之几是多少？
3、已知一个数的□﹪是多少，求这个数
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人教六下折扣和成数
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6、 求多□﹪或少□﹪
比谁多 百分之几 就用多的部分÷谁
比谁少百分之几 就用少的部分÷谁
或先求是□﹪，再求多□﹪
7、 连续增加或减少□﹪的问题
5、 已知比一个数多□﹪或少□﹪是多少，求这个数。
求单位一用除法：实际量÷对应的分率
即：实际量÷（1 + □﹪）
（1 + □﹪）× （1 + □﹪）
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人教六下折扣和成数
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人教版第十二册
百分数二

南关小学 杨慎坤
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人教六下折扣和成数
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人教六下折扣和成数
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？
你看到了哪些折扣？
它们表示什么意思？
3-5折，6折，5折，2折....
降价出售叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折就是十分之几，也就是百分之几十。
就是按原价的十分之几或者百分之几销售。
如：九折就是：十分之九，或90%，就是按原价的90%销售。
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人教六下折扣和成数
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8折：
7折：
6折：
5折：
4折：
3折：
2折：
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
八五折：
六五折：
七三折：
九九折：
八八折：
85%
65%
73%
99%
88%
下列折扣是多少？
四六折？
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人教六下折扣和成数
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三、折扣的应用 例1.
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人教六下折扣和成数
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例1.
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人教六下折扣和成数
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，怎么求现价？
现价=原价×折扣
？
原价=现价 ÷折扣
？
折扣 =现价 ÷原价
练****课本8页做一做
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人教六下折扣和成数
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完成课本练****二 1 - 3 题。

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人教六下折扣和成数
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