堂观察记录表单
学科
数学
年级
八年级
教材版本
人教版
课题
二次根式的加减
观察视角
一、教什么
观察者:
观察视点
观察记录
:是否明确而恰当?
是
:教师是如何呈现给不同学生的?
是
:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?
是
:是否体现了学科特点与本质?
是
:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?
是
:是否合理使用教材和校内外教学资源?
是
:是否注重学****方法的指导和培养?
是
补充视点:
联系实际情况
教学改进建议:
对法则的教学应与整式的加减比较学****
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