第二单元-确定位置-单元测试[苏教版数学五年级下册地10册].doc

第二单元 确定位置 单元测试
一、填空（每空1分，计16分）。
1、竖排叫做( )，横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数，确定第几行一般从( )往( )数。
2、五（2）班的张明在教室里的位置是第2列第5行，用数对表示是( ， )，李丽的位置用数对表示是(3,4)，她坐在第( )列第( )行。
3、数对（4，9）和（3，9）的相同之处是（ ），不同之处是（ ）。
4、在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），（ ）点在（ ）点的右面。
5、在同一平面中，A点（5，2）和B点（5，4），（ ）点在（ ）点的前面。
二、选择。（2×5=10分）
1、在一平面上，（0，0）点表示的位置（ ）。
A、在左下角 B、在正中间 C、不存在
2、将（10，8）点右移2格后的用数对表示是（ ）。
A、（10，10）B、（12，8）C、（8，8）
3、用数对表示位置（a,b），a和b表示（ ）。
A、行，列 B、列，行 C、无法确定
4、（9，5）和（5，9）到（5，5）的距离是（ ）远。
A、（9，5）B、（5，9）C、一样
5、在同一个平面上，三个点（2，2）、（3，2）、（3，6）所围成的图形面积和另外三个点（4，3）、（5，3）、（5，7）所围成的图形面积相比较（ ）。
A、第一个面积大 B、第二个面积大 C、一样大
三、计算（20分）。
1、下列各题怎样算简便就怎样算。(3×4=12分)
×84+×16 ÷++
--+ 39×＋
2、解方程。(2×4=8分)
X+= X÷=
= X-=
四、操作。（6×3=18分）
1、在图中画一个面积是6平方厘米的等腰梯形。 北
并用数对表示等腰梯形的四个顶点的位置。
2、在图中画一个三角形使它的三个顶点的位置分别是：
A（3，8），B（3，6），C（5，9），并求出它的面积。
3、右面是幸福大街的几条干道。
（1）用数对表示A、B、C、D的位置。
（2）顺次连接A、B、C、D，可到一个（ ）形。
（3）如果每个方格的面积是1平方厘米，它的面积是多少平方厘米？
五、实践应用（12×3=36分）