各个年龄段礼仪样稿.doc

幼稚园基础礼仪内容
 
总目标
以幼儿礼仪教育为突破口，重在启蒙、养成和规范，教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”，使幼儿成为文明礼仪行动“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、四处讲礼仪”“以人为本，友好发展”校园文化特色，提升幼稚园著名度和美誉度。
 
幼稚园基础礼仪目标
依据总目标，我们将幼儿礼仪素养分解到幼儿一日活动各步骤中，形成幼稚园各年纪段基础礼仪目标及幼稚园基础礼仪操作目标。具体内容见表1~4。
在具体活动实施中，各班依据实际情况，再落实到专题计划和具体活动之中。
小班幼儿一日活动各步骤基础礼仪目标（表1）
步骤名称
礼 仪 目 标
期 初
期 中
期 末
入 园
在老师引导下，会向老师问早，愿意来园。
愿意来园，见到自己老师和同伴会问早。
能高快乐兴地来园，见到老师会问早。
自由活动
愿意自带玩具入园。
尝试和同伴一起玩自带玩具。
愿意参与活动，能和同伴一起玩。
区角游戏
能在老师、同伴率领下参与游戏活动。
愿意参与区角游戏，有自主选择意识。
愿意参与区角游戏，能较自主地选择并操作摆弄。
盥 洗
能较正确地按步骤洗手，不玩水，洗完后立即关好水龙头。
点 心
能吃完自己一份点心，知道点心后漱口、擦嘴。
学****活动
愿意倾听，尝试在集体面前开口说话。
愿意倾听，愿意在集体面前开口说话。
愿意倾听，亦愿意在集体面前说出自己想法。
早操律动
在老师引导下跟随老师做动作。
尝试边听音乐边跟老师做动作。
能情绪愉快地边听音乐边跟随老师做动作。
户外活动
在老师引导下，愿意和老师玩运动游戏。
愿意在老师要求范围内做游戏。
在要求范围内活动，尝试遵守游戏规则。
午 餐
平静地进餐，能吃完自己一份饭菜，不挑食，饭后洗脸、漱口。
散步活动
能一个跟着一个走，不拥挤，不掉队。
午 睡
能在老师帮助下穿脱掉外套和鞋子，并摆放在指定地方，平静地入睡。
离园活动
尝试整理自己物品，在自己位置上等候家长，愿意和同伴、老师说再见。
 
中班幼儿一日活动各步骤基础礼仪目标（表2）
步骤名称
礼 仪 目 标
入 园
学着主动向***、同伴问好说早，学着使用简单礼貌用语。
自由活动
能较有序地和同伴交流、友好相处、分享玩具，并能将玩具整齐放到玩具橱中，有遵守自主性游戏规则意识。
盥 洗
在老师引导下逐步学会正确地洗手（有序、排队冲湿、摸肥皂、冲洗、甩手、擦干）。
点 心
愿意吃完自己一份点心；能主动排队漱口、用餐巾纸擦嘴等。
户外活动
1、能主动参与户外活动，能在要求范围内运动，初步尝试同伴间合作、一物多玩等游戏。
2、引导幼儿善于观察户外自然界不一样改变。
早操律动
能跟随老师做动作，有初步节奏感，动作相对协调。
学****活动
注意倾听***或同伴讲话、愿意在集体面前举手回复问题，能较完整地表示自己想法或回复问题。
区角游戏
能遵守游戏规则（小椅子轻轻搬、不随意走动、较平静地玩），主动探索多种材料不一样玩法，积累相关经验，活动后能把材料物归原处。
餐前活动
能在指定区域平静地活动，愿意倾听餐前小小