八年级上册政治(部编人教版).docx

八年级上册政治
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
（一）我与社会

，对社会生活的感受越来越丰富
，社会关系构成了人类赖以存在的社会
，我们具有不同的身份。
（二）在社会中成长


、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存
和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社
会行为，有利于我们养成良好的行为****惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他
人和社会的接纳与认可。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我
们要遵守社会规则和****俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课 网络生活新空间
（一）网络改变世界
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提
升了经济发展生平；
（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障
公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新
资源的合作与共享。
（二）合理利用网络
（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；
（2）沉迷于网络，影响学****工作和生活；
（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
（三）合理利用网络 1. 理性参与网络生活
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应
该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。
（四）传播网络正能量
，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科
学化、民主化贡献力量。
，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充
满正能量。
第二单元 遵守社会规则
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则， 我们要学****和践行道德和法律规范， 提高
道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。
第三课 社会生活离不开规则
（一）社会生活有秩序
1. 生活需要秩序
（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产
秩序、交通秩序和公共场所秩序。
（