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题解
·本专题共分三个板块
“审视传统”选入学术论文《传统文化与文化传统》
告诉我们应怎样正确对待传统
“碰撞与融合”选入《发明与发现的国家》《麦当劳中
的中国文化表达》,说明了华夏文明在促进世界文明发
展中所起的作用及中西文化的相互渗透和融合。
拿来与拒绝”选入《拿来主义》《吉诃德的时代》,
主要谈了如何对待外来文化和中国固有文化
·三个板块构成一个整体:对于传统的认识——中西文化
的碰撞与融合——继承与接受
本专题的呈现方式是问题探讨,学****时以问题探讨为主
传统文化与文化传统
授课人:李慧
长期以人们对传
统文化和文化传统存
资背
在着糊认识,对二
料景
者的差别了解太少,
当然如何对待二者也
存在看许多错误的认
识,以致出现了许
现实问题,有人还
出了“回归传统”
口号,为此庞朴写了
本文
作者简介
庞朴,1928年10月出生于江苏准
安,汉族。现为中国社会科学院研究
员、联合国科教文组织《人类科学文
化发展史》国际编委会中国代表、国
际简帛研究中心主任。著有《沉思
集》、《稂莠集——中国文化与哲学
论集》、《一分为三—中国传统思
想考释》、《儒家辨证法研究》等。
检查预****br/>注音
与时俱进与会」媲美回
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大摞
阅读课文,体感知
思考本文的思路,每个部分写什么,结
构上有什么特点
总
分
总
传统
传统文化
两重性
文化传统
再谟课文探讨问题
(区
别)?两者各有什么特征?

“传统文化”与“文化传统”这两个概念?
“既是财富,又是包
袱”?文章论述这个问题的目的是什么?
4作者在文中阐述了一个怎样的基本观
点
传统文化的含义?
作者认为,传统文化的落脚点在
“文化”,是相对于当代文化和外来
文化而言的,包括历代存在过的种种
物质的、制度的和精神的文化实体和
文化意识,如民族服饰、生活****俗等
等,简言之就是文化遗产。有形的。
(4节)
文化传统的含义?
文化传统的落脚点在“传统”,
它不可捉摸却无所不在,产生于民
族的历代生活,成长于民族的反复
实践,形成为民族的集体意识和集
体无意识,简言之就是民族精神
无形的。(8-9节)