下载此文档

铅笔和刷子工具的教学设计.docx


文档分类:IT计算机 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
铅笔和刷子工具的教学设计
第五课“铅笔”和“刷子”工具的使用
教学目标:1、能够认识“画图”软件中各种工具画出简单的图形。
2、正确使用工具箱中的“铅笔”和“刷子”。
教学重难点:1、操作鼠标使用铅笔和刷子工具画需要的图形。
2、变换铅笔和刷子工具的粗细和颜色。
教学过程:
一、创设情境,***导入
1、同学们,你们平时喜欢画画吗?(学生回答)
2、老师也认识一个喜欢画画的孩子,让我们一起来看看他
是谁。
播放动画片《神笔马良》
3、马良的笔神奇吗?你想不想拥有这样一支神奇的笔啊。
(学生回答)
4、虽然老师不能给你神笔,但是今天老师可以给你介绍两
个神奇的工具,他们是铅笔和刷子工具。
首先让我们来看一下铅笔和刷子能画出怎样美丽的作品。(作品欣赏)
二、新授
1、首先,我们来复****一下怎样打开画图软件。
同学们看看,你们能不能在工具箱中找到铅笔啊!2、提问:谁找到了请举手。请这位同学说一下它在哪里。
学生回答。 3、师:在我们平时用铅笔画画的时候,我们得拿起铅笔,然
后削铅笔,改变的什么。在画的时候还得看看颜色合适不合适。我们画图软件中的铅笔也是一样的。
(1)首先,我们得选中铅笔。也就相当于拿起铅笔。
我让大家试一下,谁会选中?(学生尝试操作)提问一名同学叙述操作。
老师总结,让没完成的学生完成操作。
(2)改变铅笔的粗细。
让学生自己尝试操作、
提问一名学生叙述自己是怎样操作的。
老师总结,让没有完成的学生完成操作。
(3)如何改变颜色
学生自己尝试操作
提问一名学生叙述操作
教师总结,让没有完成的同学完成操作。
4、师:既然我们已经学会铅笔工具的使用,就让我们来完成
一朵七色花吧。
学生完成作品。
5、师:在同学完成作品的时候,老师观察同学们难免有的时
候画错了,你是怎样解决这个问题的呢?
引出橡皮工具。
6、刷子工具的使用
(1)师:刷子工具的使用和铅笔工具有很多相似的地方,谁
能说出刷子工具的选中,改变粗细,改变颜色呢?学生回答。
(2)刷子工具和铅笔工具也不同之处。
同学们找一下刷子工具下面的小三角,点击一下你试试有什么发现。(学生尝试,回答)
刷子工具有很多不同的样式,会出现不同的效果,你可以根据

铅笔和刷子工具的教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人相惜
  • 文件大小21 KB
  • 时间2020-11-11