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雨霖铃(优秀课件教材).ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约82页举报非法文档有奖

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辞藻清丽结构精致表达含蓄离愁别绪气势恢宏视野广阔个人抱负雄心壮志词的分类风格婉约豪放2020/10/233马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北还,一路戚雨沥沥,风雨吹打皇鸾的金铃上。玄宗触景生情,甚是思念贵妃,遂作《雨霖铃》一曲,以寄恨焉。《雨霖铃》原于唐玄宗与杨贵妃的故事。《雨霖铃》词牌的由来柳永用这个词牌抒写自己离开汴京时与恋人的凄凄别情。学****目标1、体会词中情感2、把握两种抒情方式:直接抒情借景抒情3、学****词虚实结合的艺术特点别离诗概念由于道路崎岖难行,交通工具落后,古人别离动辄数年,相会无期,因而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别),这类诗歌,我们统称为别离诗。别离诗的思想感情别离诗在思想内容上常表现为以下几方面:表达离愁别绪,多迷恋、伤感。赋得古草原送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。表达深情厚谊,多赞美、留恋。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

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