第一章 教育技术概论ppt课件.ppt

欢迎大家进入教育技术领域!什么是教育技术学?教育技术学要学****那些内容?将来能从事什么职业?你的看法呢课程总目标本门课程是教育技术学本科专业骨干和核心课程,是教育技术学科体系的基础学科,它既是教育技术专业学生的入门课程,也是一门基础课程。开设教育技术学课程目的是使学生掌握教育技术学科的性质、研究对象和研究内容,形成教育技术学科的基本知识结构;掌握教育技术的基本技能和方法;养成对教育技术专业的学****兴趣,树立专业学****理念。;、教育技术、教育技术学的概念及其关系;;。第一节教育技术的基本概念教育技术的定义什么是教育?什么是技术?什么是教育技术?如何定义?什么是教育?教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展、人的发展有着密切的联系。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。技术的涵义technology技术是1、泛指根据生产实践经验和自然科学理论而发展成的各种工艺操作方法和技能;2、除操作技能外,广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产的工艺过程或作用程序、方法。——《辞海》技术是为社会生产和人类物质文化生活需要服务的,供人类利用和改造自然的物质手段、智能手段和信息手段的总和。——《科学学辞典》、《科技词典》什么是技术有形的物化技术——是以一定的物质外形为基础的工具、设备和操作方法。(交通工具与驾驶方法//农业机械与操作方法)无形的智能技术——是人类根据科学原理和实践经验而开发的具体操作程序和方法。例1:能量转化原理——风力发电//水利放电的方法和工艺例2:民间教子——棍棒底下出孝子